Com seràs quan neixis? Seràs un ésser lliure i feliç? Et transmetré l'amor per la música, pels llibres, per la natura, per la vida? Em faràs patir? Sabré escoltar-te? Podré esperonar-te perquè abandonis el niu i volis ben lluny? "Quadern d'una espera"és un llibre bellíssim i evocador sobre els nou mesos més especials en la relació entre mare i fill. Un autèntic cant a la vida i a l'amor. Inclou "El meu quadern d'una espera", el quadern personal del meu embaràs.
El trabajo más difícil del mundo es el de ser un buen padre o una buena madre, y aún así, es una tarea que llega cuando aún no se está preparado. La paternidad también es una oportunidad para que los adultos sanen su propia infancia aprendiendo de sus hijos. Por desgracia, también nos ofrece la oportunidad de cometer con nuestros hijos los errores de nuestros padres. Si no aprendemos del pasado, estamos destinados a repetirlo. Una de las mayores cargas para los padres es sentirse culpables por sus defectos, errores e incapacidades. A menudo estos sentimientos no están basados en la realidad, sino en lo que el individuo percibe que ha hecho o dejado de hacer. Este libro quiere ser una ayuda para desarrollar criterios de crianza y de acompañamiento en esta maravillosa aventura de ser padres
L'objectiu de l'educació és desenvolupar el talent dels individus i de les col·lectivitats. Els gurus del management insisteixen en la necessitat del talent, i hi ha professionals que es dediquen a cercar-lo. A tots ens agradaria tenir talent. Tots l'admirem. La qüestió és com fer que els nens i nenes el desenvolupin, i com desenvolupar-lo nosaltres mateixos. No hi ha miracles: el talent és un hàbit i, com tots els hàbits, no és fàcil d'adquirir.Hi ha també molts tipus de talent. Aquesta obra pretén ajudar els nostres nens a descobrir el seus. Tots nosaltres tenim les nostres pròpies fortaleses i debilitats. Però també hi ha un «talent bàsic» que hem de procurar desenvolupar universalment, i d'aquest talent parla justament aquest llibre. Talent per saber què cal fer amb els altres talents, i també amb les nostres limitacions.
Imaginamos el narcisismo social como un taburete que reposa sobre cuatro patas. Una pata tiene que ver con la educación, incluyendo la permisividad de padres y madres y una educación centrada en la autoestima. La segunda pata es la cultura mediática de l
En esta provocadora condena del uso de recompensas en la familia, en la escuela y en el trabajo, Alfie Kohn cuestiona nuestra dependencia de la psicología del palo y la zanahoria. A la hora de educar a nuestros hijos, enseñar a nuestros alumnos y diri
He aquí un enfoque práctico y positivo de la educación de los niños y adolescentes, que puede ayudar a que muchas familias se liberen de las tensiones y sean capaces de convivir pacíficamente en un ambiente sano y equilibrado. En efecto, Martin Herbert proporciona un esquema de reglas a la vez firmes y comprensivas con el fin de que padres e hijos elaboren sus propias orientaciones y formas de control común. En este sentido, el autor promueve la disciplina como algo útil y necesario: una mezcla de orientación, cooperación y protección sin la cual los niños no pueden crecer de la forma adecuada, y los padres se ven abocados a la indecisión y al fracaso; pero también un proceso educativo que debe aprenderse minuciosamente, que debe incluir el autocontrol y la negociación para que el buen comportamiento generado valga realmente la pena. Basándose en experiencias recopiladas durante los años que trabajó con grupos familiares, Martin Herbert aplica sus ideas a niños de todas las edades, prestando sin embargo una especial atención a las preocupaciones de los padres de adolescentes y a la influencia de la televisión. Con todo ello, acaba consiguiendo un libro tranquilizador, sensato y, por encima de todo, útil.
El presente libro, junto con ¿Niños agresivos o niños agredidos? Y ¿Tiene el niño derecho a saberlo todo?, forma parte de un trilogía que recoge lo más importante de una serie de emisiones del programa radiofónico de France-Inter en el que Françoise Dolto contestaba las cartas en las que los padres le planteaban las dificultades concernientes a la educación de sus hijos. De este modo, y sin tratarse de una simple transcripción del programa radiofónico, desarrollan un diálogo fluido y vivaz - organizado en capítulos breves y de gran claridad expresiva y conceptual- en torno a los problemas que surgen en la vida cotidiana a propósito de los niños. En este volumen se abordan, entre otros, los siguientes temas: - Los métodos tradicionales y activos de la educación. - Los niños , los y los . - La cultura escolar y la cultura personal. - La música. - La televisión.
En nuestra vida cotidiana, en muchas ocasiones decimos ante un error: " ¡Esto me pasa por no pararme a pensar! " o escuchamos a niños afirmando con rotundidad después de suspender un examen: " ¡Sabía toda la materia del examen!, pero no entiendo por qué no leí detenidamente todo lo que me preguntaban " . En esta obra se expone de qué manera las personas, especialmente los niños en edad escolar, solucionan los problemas caracterizados por su incertidumbre, es decir, los problemas ante los que se puede elegir entre distintas soluciones que requieren " pararse a pensar " . Centrándose en dos estilos de respuesta -el impulsivo y el reflexivo- y analizando ambos conceptos se explica por qué surgen esas dos formas características de responder, y cómo se pueden identificar, modificar y prevenir.
Con humor chispeante y una astucia desarrollada a lo largo de cuatro años de coger al vuelo las papillas antes de que toquen el suelo, Libby Purves nos enseña de qué forma, incluso, la madraza más cándida puede sobrevivir a los años críticos en que habrá de lidiar con bebés y tiernos infantes que dan sus primeros pasos. Repleto de consejos prácticos y de divertidas anécdotas, he aquí un manual de batalla imprescindible para la madre situada en la línea de fuego; una obra que abarca desde el embarazo hasta la etapa preescolar, deteniéndose de pasada en temas tales como los celos entre hermanos, las excursiones, las chicas canguro y la profesión de la madre. A partir de la propia experiencia de los estragos domésticos causados por dos hijos, y de los consejos y la sabiduría acumuladas por cincuenta madres de ideas parecidas, Libby Purves describe con desenfado cómo hacer trampas o quebrantar abiertamente unas normas sobre la maternidad que, de todos modos, nunca sirvieron de gran cosa. Una guía valiosísima para llegar a ser una madre imperfecta y disfrutar siéndolo.
Las reacciones emocionales de los hijos suponen una experiencia desconcertante para muchos padres, y esto se pone especialmente de manifiesto en el caso de las adolescentes. En efecto, dada la gran cantidad de mensajes negativos con que no sólo los medios de comunicación, sino asimismo las personas de su edad, e incluso adultos con ideas equivocadas, bombardean a las niñas y adolescentes, a nadie extrañará que no se sientan a gusto consigo mismas ni con su cuerpo. En esta guía, sagaz desde el punto de vista psicológico y de amena lectura, las autoras ofrecen un sinfín de ideas prácticas adaptadas a las niñas desde su nacimiento hasta la adolescencia, que tienen como objetivo reforzar su autoestima y que incluyen, por ejemplo: animar a nuestra hija a disfrazarse y hacer teatro, modificar la imagen de Barbie, no discutir por su aspecto físico, animarla a desarrollar un talento especial, limitar la televisión y controlar el uso de Internet, ayudarla a cuestionar las imágenes seductoras que se asocian con el consumo de tabaco, enseñarle a cocinar platos saludables, a relajarse antes de una situación difícil, a defenderse del acoso sexual...
Esta última obra de Françoise Dolto es a la vez su testamento y uno de sus mejores trabajos. La célebre psicoanalista le imprimió, como siempre, su genio, su inteligencia visionaria y su generosidad de mujer y de madre. Escrita desde la misma perspectiva y con el mismo método que La causa de los niños, ofrece una síntesis de informaciones, testimonios, experiencias, consejos y propuestas que permitirán a todos los padres y educadores dar un nuevo giro a su diálogo con los más jóvenes. Así, temas como la huida del hogar, el suicidio, la droga, el fracaso escolar o la sexualidad dejan de ser tabúes para convertirse en un estimulante objeto de debate. Dolto habla sobre los derechos y los deberes de los adolescentes y nos invita a penetrar en el universo de los chicos y chicas que tienen entre 10 y 16 años. Se trata de un último combate para ceder la palabra a aquellos que todavía no la tienen e introducir como objetivo prioritario, en el marco de una crisis general de la educación, el respeto tanto por uno mismo como por los demás.
Aquest no és ni un llibre de text ni un llibre de receptes. Aquestes pàgines són més aviat un diari de bord per als pares davui dia. Un llibre dor per anar completant de mica en mica. Un llibre de preguntes i respostes. Un llibre per pensar i somriure. Per relativitzar i retornar al que és essencial. Un llibre dhores per començar a llegir-lo per on es vulgui, per acompanyar la vida, cada dia. Per llegir-hi la vida... com en un llibre obert.
Uno de los problemas con los que con más frecuencia se encuentran los padres es el del sueño de sus hijos -se niegan a ir a la cama cuando se lo indican, tienen dificultad para quedarse dormidos o se despiertan a menudo por la noche-. Los problemas de calidad o cantidad de sueño de los niños se reflejan en su actividad diaria; los niños que no duermen bien están cansados al día siguiente, rinden menos en el colegio, están menos activos en sus relaciones con otros niños, etc. Dormir adecuadamente es esencial para estar sano y encontrarse bien. Esta obra es una guía para los padres que deseen adquirir conocimientos sobre el sueño infantil y sus trastornos. Explica qué se entiende por un sueño normal en el niño, describe los trastornos más importantes -insomnio infantil, narcolepsia, síndrome de apnea infantil, terrores nocturnos, sonambulismo, bruxismo, etc.- y ofrece consejos y soluciones para detectarlos y hacerles frente con éxito.
Com seràs quan neixis? Seràs un ésser lliure i feliç? Et transmetré l'amor per la música, pels llibres, per la natura, per la vida? Em faràs patir? Sabré escoltar-te? Podré esperonar-te perquè abandonis el niu i volis ben lluny? "Quadern d'una espera"és un llibre bellíssim i evocador sobre els nou mesos més especials en la relació entre mare i fill. Un autèntic cant a la vida i a l'amor. Inclou "El meu quadern d'una espera", el quadern personal del meu embaràs.
El trabajo más difícil del mundo es el de ser un buen padre o una buena madre, y aún así, es una tarea que llega cuando aún no se está preparado. La paternidad también es una oportunidad para que los adultos sanen su propia infancia aprendiendo de sus hijos. Por desgracia, también nos ofrece la oportunidad de cometer con nuestros hijos los errores de nuestros padres. Si no aprendemos del pasado, estamos destinados a repetirlo. Una de las mayores cargas para los padres es sentirse culpables por sus defectos, errores e incapacidades. A menudo estos sentimientos no están basados en la realidad, sino en lo que el individuo percibe que ha hecho o dejado de hacer. Este libro quiere ser una ayuda para desarrollar criterios de crianza y de acompañamiento en esta maravillosa aventura de ser padres
L'objectiu de l'educació és desenvolupar el talent dels individus i de les col·lectivitats. Els gurus del management insisteixen en la necessitat del talent, i hi ha professionals que es dediquen a cercar-lo. A tots ens agradaria tenir talent. Tots l'admirem. La qüestió és com fer que els nens i nenes el desenvolupin, i com desenvolupar-lo nosaltres mateixos. No hi ha miracles: el talent és un hàbit i, com tots els hàbits, no és fàcil d'adquirir.Hi ha també molts tipus de talent. Aquesta obra pretén ajudar els nostres nens a descobrir el seus. Tots nosaltres tenim les nostres pròpies fortaleses i debilitats. Però també hi ha un «talent bàsic» que hem de procurar desenvolupar universalment, i d'aquest talent parla justament aquest llibre. Talent per saber què cal fer amb els altres talents, i també amb les nostres limitacions.
Imaginamos el narcisismo social como un taburete que reposa sobre cuatro patas. Una pata tiene que ver con la educación, incluyendo la permisividad de padres y madres y una educación centrada en la autoestima. La segunda pata es la cultura mediática de l
En esta provocadora condena del uso de recompensas en la familia, en la escuela y en el trabajo, Alfie Kohn cuestiona nuestra dependencia de la psicología del palo y la zanahoria. A la hora de educar a nuestros hijos, enseñar a nuestros alumnos y diri
He aquí un enfoque práctico y positivo de la educación de los niños y adolescentes, que puede ayudar a que muchas familias se liberen de las tensiones y sean capaces de convivir pacíficamente en un ambiente sano y equilibrado. En efecto, Martin Herbert proporciona un esquema de reglas a la vez firmes y comprensivas con el fin de que padres e hijos elaboren sus propias orientaciones y formas de control común. En este sentido, el autor promueve la disciplina como algo útil y necesario: una mezcla de orientación, cooperación y protección sin la cual los niños no pueden crecer de la forma adecuada, y los padres se ven abocados a la indecisión y al fracaso; pero también un proceso educativo que debe aprenderse minuciosamente, que debe incluir el autocontrol y la negociación para que el buen comportamiento generado valga realmente la pena. Basándose en experiencias recopiladas durante los años que trabajó con grupos familiares, Martin Herbert aplica sus ideas a niños de todas las edades, prestando sin embargo una especial atención a las preocupaciones de los padres de adolescentes y a la influencia de la televisión. Con todo ello, acaba consiguiendo un libro tranquilizador, sensato y, por encima de todo, útil.
El presente libro, junto con ¿Niños agresivos o niños agredidos? Y ¿Tiene el niño derecho a saberlo todo?, forma parte de un trilogía que recoge lo más importante de una serie de emisiones del programa radiofónico de France-Inter en el que Françoise Dolto contestaba las cartas en las que los padres le planteaban las dificultades concernientes a la educación de sus hijos. De este modo, y sin tratarse de una simple transcripción del programa radiofónico, desarrollan un diálogo fluido y vivaz - organizado en capítulos breves y de gran claridad expresiva y conceptual- en torno a los problemas que surgen en la vida cotidiana a propósito de los niños. En este volumen se abordan, entre otros, los siguientes temas: - Los métodos tradicionales y activos de la educación. - Los niños , los y los . - La cultura escolar y la cultura personal. - La música. - La televisión.
En nuestra vida cotidiana, en muchas ocasiones decimos ante un error: " ¡Esto me pasa por no pararme a pensar! " o escuchamos a niños afirmando con rotundidad después de suspender un examen: " ¡Sabía toda la materia del examen!, pero no entiendo por qué no leí detenidamente todo lo que me preguntaban " . En esta obra se expone de qué manera las personas, especialmente los niños en edad escolar, solucionan los problemas caracterizados por su incertidumbre, es decir, los problemas ante los que se puede elegir entre distintas soluciones que requieren " pararse a pensar " . Centrándose en dos estilos de respuesta -el impulsivo y el reflexivo- y analizando ambos conceptos se explica por qué surgen esas dos formas características de responder, y cómo se pueden identificar, modificar y prevenir.
Con humor chispeante y una astucia desarrollada a lo largo de cuatro años de coger al vuelo las papillas antes de que toquen el suelo, Libby Purves nos enseña de qué forma, incluso, la madraza más cándida puede sobrevivir a los años críticos en que habrá de lidiar con bebés y tiernos infantes que dan sus primeros pasos. Repleto de consejos prácticos y de divertidas anécdotas, he aquí un manual de batalla imprescindible para la madre situada en la línea de fuego; una obra que abarca desde el embarazo hasta la etapa preescolar, deteniéndose de pasada en temas tales como los celos entre hermanos, las excursiones, las chicas canguro y la profesión de la madre. A partir de la propia experiencia de los estragos domésticos causados por dos hijos, y de los consejos y la sabiduría acumuladas por cincuenta madres de ideas parecidas, Libby Purves describe con desenfado cómo hacer trampas o quebrantar abiertamente unas normas sobre la maternidad que, de todos modos, nunca sirvieron de gran cosa. Una guía valiosísima para llegar a ser una madre imperfecta y disfrutar siéndolo.
Las reacciones emocionales de los hijos suponen una experiencia desconcertante para muchos padres, y esto se pone especialmente de manifiesto en el caso de las adolescentes. En efecto, dada la gran cantidad de mensajes negativos con que no sólo los medios de comunicación, sino asimismo las personas de su edad, e incluso adultos con ideas equivocadas, bombardean a las niñas y adolescentes, a nadie extrañará que no se sientan a gusto consigo mismas ni con su cuerpo. En esta guía, sagaz desde el punto de vista psicológico y de amena lectura, las autoras ofrecen un sinfín de ideas prácticas adaptadas a las niñas desde su nacimiento hasta la adolescencia, que tienen como objetivo reforzar su autoestima y que incluyen, por ejemplo: animar a nuestra hija a disfrazarse y hacer teatro, modificar la imagen de Barbie, no discutir por su aspecto físico, animarla a desarrollar un talento especial, limitar la televisión y controlar el uso de Internet, ayudarla a cuestionar las imágenes seductoras que se asocian con el consumo de tabaco, enseñarle a cocinar platos saludables, a relajarse antes de una situación difícil, a defenderse del acoso sexual...
Esta última obra de Françoise Dolto es a la vez su testamento y uno de sus mejores trabajos. La célebre psicoanalista le imprimió, como siempre, su genio, su inteligencia visionaria y su generosidad de mujer y de madre. Escrita desde la misma perspectiva y con el mismo método que La causa de los niños, ofrece una síntesis de informaciones, testimonios, experiencias, consejos y propuestas que permitirán a todos los padres y educadores dar un nuevo giro a su diálogo con los más jóvenes. Así, temas como la huida del hogar, el suicidio, la droga, el fracaso escolar o la sexualidad dejan de ser tabúes para convertirse en un estimulante objeto de debate. Dolto habla sobre los derechos y los deberes de los adolescentes y nos invita a penetrar en el universo de los chicos y chicas que tienen entre 10 y 16 años. Se trata de un último combate para ceder la palabra a aquellos que todavía no la tienen e introducir como objetivo prioritario, en el marco de una crisis general de la educación, el respeto tanto por uno mismo como por los demás.
Aquest no és ni un llibre de text ni un llibre de receptes. Aquestes pàgines són més aviat un diari de bord per als pares davui dia. Un llibre dor per anar completant de mica en mica. Un llibre de preguntes i respostes. Un llibre per pensar i somriure. Per relativitzar i retornar al que és essencial. Un llibre dhores per començar a llegir-lo per on es vulgui, per acompanyar la vida, cada dia. Per llegir-hi la vida... com en un llibre obert.
Uno de los problemas con los que con más frecuencia se encuentran los padres es el del sueño de sus hijos -se niegan a ir a la cama cuando se lo indican, tienen dificultad para quedarse dormidos o se despiertan a menudo por la noche-. Los problemas de calidad o cantidad de sueño de los niños se reflejan en su actividad diaria; los niños que no duermen bien están cansados al día siguiente, rinden menos en el colegio, están menos activos en sus relaciones con otros niños, etc. Dormir adecuadamente es esencial para estar sano y encontrarse bien. Esta obra es una guía para los padres que deseen adquirir conocimientos sobre el sueño infantil y sus trastornos. Explica qué se entiende por un sueño normal en el niño, describe los trastornos más importantes -insomnio infantil, narcolepsia, síndrome de apnea infantil, terrores nocturnos, sonambulismo, bruxismo, etc.- y ofrece consejos y soluciones para detectarlos y hacerles frente con éxito.