- Desarrolla una metodología que permite compaginar la adquisición de los objetivos y el trabajo en competencias básicas. - Asume un compromiso con la educación en valores que se refleja en el tratamiento de los contenidos, de la ilustración y de las propuestas de trabajo. - Otorga un papel destacado a las nuevas tecnologías. - Favorece la adecuación de la exposición y la profundidad de los contenidos con el grado de maduración del alumnado. - Confiere a las ilustraciones un papel didáctico de primer orden. - Proporciona una rica oferta en actividades, tanto en el plano cuantitativo como en el cualitativo. - Ofrece materiales que fomentan la autoevaluación del alumnado.
Para continuar tu andadura en este segundo ciclo de la ESO, te presentamos este libro estructurado en 16 unidades y dedicado en su totalidad a la Historia Contemporánea mundial y española, en particular. Al final de las unidades encontrarás un Anexo de biografías y conceptos que han ido saliendo a lo largo de los volúmenes. Por último, el tercer volumen presenta todos estos contenidos aplicados a la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Un proyecto enfocado al aprendizaje en la etapa de Secundaria basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.
Esta carpeta incluye 16 mapas mudos físicos y políticos a diferentes escalas, así como 8 mapas históricos con diversas actividades que recrean procesos históricos desde la Prehistoria hasta el fin del Imperio Romano.