CIENCIAS DE LA TIERRA/GEOCIENCIAS



GUÍA ESTRATIGRÁFICA INTERNACIONAL . GUÍA PARA LA CLASIFICACIÓN TERMINOLOGÍA Y PROCEDIMIENTOS ESTRATIGRÁFICOS (HEDBERG, H. D.)
La presente Guía estratigráfica internacional la ha preparado la Subcomisión Estratigráfica (SICE) para todos aquellos geólogos, sea cual fuera su actividad en los diversos campos de la Geología (tanto en el académico como el de la investigación o el industrial), que deseen expresar con mayor claridad sus observaciones, ideas y criterios sobre la estratigráfia, y que a su vez buscan entender mejor la información estratigráfica que otros aportan. Esta Guía va dirigida, en particular, a las necesidades de aquéllos cuyas actividades y proyectos son de alcance mundial o que, por lo menos, se extienden más allá de las fronteras de un solo país.

TERREMOTOS (BOLT, B. A.)
El fin de este libro es proporcionar una descripción corta, simple y moderna de nuestro conocimiento sobre los terremotos que sea de interés general para personas de varios paises. Se han usado algunos de los estudios más interesantes de terremotos como ilustraciones y no requieren para su comprensión ningún conocimiento técnico o matemático especial.

ESTRATIGRAFÍA Y ESTRUCTURA DEL DOMO DE LUGO (SECTOR OESTE DE LA ZONA ASTUROCCIDENTAL-LEONESA) (MARTÍNEZ CATALÁN, JOSÉ RAMÓN)
La región objeto del presente estudio abarca la totalidad de una compleja estructura antiformal, conocida como el domo de Lugo. Los materiales que la constituyen son, por un lado, un basamento de rocas metamórficas y granítica, desarrollado durante la orogenia Hercínica, y por otro, una cobertera terciaria y cuaternaria de escaso espesor y que se encuentra irregularmente distribuida. Desde un punto de vista geográfico, comprende la parte central de la provincia de Lugo, y representa el 50% de la extensión de la misma.

DEL TERRENO AL CONCEPTO. LAS MONTAÑAS CANTÁBRICAS CENTRALES: DEL GEOSISTEMA AL SISTEMA GTP (GEOSISTEMA-TERRITORIO-PAISAJE) . UNA EXPERIENCIA DE «EPISTEMOLOGÍA DEL TERRENO» (1960-2014) (BERTRAND, CLAUDE / BERTRAND, GEORGES)
Dentro de la colección Lecciones se recoge esta conferencia magistral dedicada al «día de la Geografía» de 2013 donde el terreno, su significado y el papel que desempeña en su disciplina son analizados bajo una nueva perspectiva. Los geógrafos de la Universidad de Cantabria han planteado un interrogante infrecuente pero de primer orden, que centra el debate en el objeto mismo de la Geografía antes de interesarse, como suele ser habitual, por su contenido metodológico y aplicaciones. Empezar por el terreno es abordar la disciplina por su base, de dónde viene y a dónde debería volver. En suma, saber lo que Geografía significa y puede decir. Lo que debería provocar algunas interrogaciones y necesarios reajustes en plena confrontación con otras disciplinas dentro de un marco de interdisciplinariedad ambiental que se ha convertido en una referencia ineludible. En ella la Geografía tiene un papel importante que desempeñar. Aunque para ello tiene que lograr que se le reconozca un sitio. Ante todo sobre el terreno.

CÓMO COMBATIR EL CAMBIO CLIMÁTICO (GARCÍA-BADELL LAPETRA, JOSÉ JAVIER)
¿Cómo solucionar el problema tan grave que nos aflige sin producir daños colaterales superiores a los que se pretende combatir? ¿Cómo actuar para evitar imponer restricciones demasiado severas que provoquen un hundimiento de la economía industrial?.-¿Quiénes son los causantes de este cambio climático que se hace cada vez más perceptible y amenazador?.-¿Son solo los combustibles fósiles los causantes de este anómalo cambio climático?.-¿Por qué no se hace más hincapié en los efectos nocivos producidos por los frecuentes incendios forestales que asolan la faz de la Tierra?

CONÈIXER ELS NÚVOLS (COSTA VILA, MARCEL / MAZON -BUESO, JORDI)
Els colors del cel i les formes i la dinàmica dels núvols tenen un indubtable valor estètic, però, la seva observació i identificació té importància científica i ens pot resultar de gran utilitat per a la predicció local del temps atmosfèric, molt útil per als excursionistes i les activitats a l'aire lliure. Aquest llibre pretén mostrar com s'identifiquen els diferents tipus de núvols, ajudar-nos a comprendre la seva formació, i explicar com ens poden indicar que s'acosta un canvi de temps, o que l'atmosfera romandrà estable.

¿PARA QUÉ SIRVE LA GEOLOGÍA? . EL IDIOMA DE LAS PIEDRAS (REGUEIRO LÓPEZ BARROS, MANUEL MARÍA / REGUEIRO DE MARGELINA, MACARENA)
Los geólogos conocen el silencio de las piedras que cuentan su historia desde hace millones de años. Leen mundos habitados por seres difíciles de imaginar en paisajes frondosos o desérticos, transformados por catástrofes globales que pudieron durar un instante. Pueden ver largos periodos de tranquila y lenta evolución de unos seres a otros en un trozo de roca. La historia del hombre moderno es de 300.000 años, el último segundo de diciembre si transformamos en 360 días los 4.600 millones de años que tiene la Tierra. La misma tierra que pisamos ahora sigue su dinámica y los geólogos la observan para que podamos prever sus fenómenos y comprender que nos sostiene una mota de polvo suspendida en un rayo de sol.

ALTRES FORMES DE FER CIÈNCIA . ALTERNATIVES A L’AULA DE SECUNDÀRIA (GRAU SÁNCHEZ, RAMON)
Tots els docents tenim un model didàctic, prenem decisions sobre l’orientació d’aquelles accions que desplegarem a l’aula. Aquestes decisions configuren un hàbitat en el que s’han de desenvolupar els aprenentatges dels nois i noies. Tradicionalment la feina del professorat de ciències s’han orientat a objectius i continguts específics de la matèria, sense considerar que de forma paral•lela, l’alumnat desenvolupava, o no, un conjunt de capacitats que certament són més transcendents al llarg de la seva vida. En el context actual, en què el desplegament del currículum demana al professorat orientar els seus models didàctics cap a les competències, potser és hora de reflexionar sobre la naturalesa de les decisions i de les accions que se’n deriven.

LOS VOLCANES (MARTÍ MOLIST, JOAN)
Los volcanes son una de las manifestaciones geológicas más atrayentes de nuestro planeta representan, junto a los terremotos, una forma espectacular de liberación de su energía interior. La fascinación que ejercen sobre nosotros se debe a la majestuosidad de algunos de ellos, a lo enigmático de su funcionamiento y al elevado poder destructivo que muestran a través de una gran variedad de erupciones, muchas de las cuales pueden tener consecuencias globales. Este libro explica los principales aspectos que controlan su origen, su dinámica eruptiva y el riesgo que representan para la sociedad y el medio ambiente, y busca despertar el interés del lector sobre los complejos procesos geológicos que conlleva la existencia de volcanes en nuestro planeta.

ELS ELEMENTS . UNA EXPLORACIÓ VISUAL DE TOTS ELS ÀTOMS CONEGUTS DE L’UNIVERS (GRAY, THEODORE)
«La taula periòdica -diu l'autor Theodore Gray- és el catàleg universal de tot el que podem trobar al nostre voltant». Aquest magnífic volum ens dóna la oportunitat de veure d'una manera directa i personal l'estat pur dels elements i el ventall de compostos que formen quan es combinen entre ells. Fruit de set anys de recerca, les imatges d'aquest llibre constitueixen el retrat més complet i visualment més atractiu de cadascun dels elements de l'Univers. Organitzat de la mateixa manera que la taula periòdica, el llibre mostra cada element mitjançant una fotografia espectacular de grans dimensions de l'element pur i, a més, inclou fotografies de les diferents formes en què és present al món. Cada pàgina conté un text que explica la història de l'element i les dades científiques fonamentals que el defineixen.

DONDE EL DÍA DUERME CON LOS OJOS ABIERTOS . UN VIAJE CIENTÍFICO AL ÁRTICO (POU PUJADAS, TONI)
En el verano de 2008, Toni Pou fue seleccionado por la Federación Mundial de Periodistas Científicos, junto con catorce periodistas más del resto del mundo, para cubrir una expedición científica al Ártico canadiense a bordo del Amundsen, un barco rompehielos dedicado a la investigación científica más puntera. Es­te libro, a medio camino entre el libro de viajes, la divulgación científica y la crónica personal, reconstruye el viaje de este joven periodista científico, que participa en las investigaciones que se de­sarrollan en el barco. En un relato fresco, sencillo, lleno de anécdotas entraña- bles, Toni Pou nos ilustra no sólo sobre las particularidades del Ártico, sino también sobre la ciencia en general. Inteligente, sensible y muy bien escrito, Donde el día duerme con los ojos abiertos, galardonado con el Premio Godó de Periodismo de Investigación y Reporterismo, es una pequeña joya que nos transporta a un mundo lejano, evocadora de las aventuras y la épica de las expediciones polares del siglo XIX. «Entretenida como las novelas de aventuras, personal como los libros de viajes y con la intriga de la ciencia» (Toni Hernández, Diari de Terrassa). «El autor es físico de formación pero también está interesado por la cuestión libresca, como lo demuestra el hecho de que abra y cierre el libro hablando de literatura: de Poe, al inicio, y de Nabokov, al final. En medio, no se priva de declararse entusiasta de Gombrowicz. Por una vez, “las dos culturas” de C. P. Snow van de la mano, lo que no sucede tan a menudo como cabría desear ni en las dos direcciones» (Marc Soler, La Vanguardia). «La formación de físico de Pou le permite divulgar los proyectos del Amundsen con amenidad y precisión. El paso por las aulas de teoría literaria y la curiosidad por la literatura ártica consiguen que Donde el día duerme con los ojos abiertos sea también un buen diario de a bordo en el que entrevistas, cenas y referencias oportunas a canciones se combinan con una mirada retrospectiva hacia los primeros exploradores árticos» (Jordi Nopca, Ara). «Toni Pou ha conseguido un equilibrio entre intelecto y emoción. Y a través de los dos nos descubre los misterios y los atractivos del Ártico» (Salvador Llopart, La Vanguardia).