Este texto es una introducción a las incertidumbres para estudiantes que comienzan carreras en el área de ciencias e ingeniería. Todas las mediciones llevadas a cabo en cualquier experimento científico, están sujetas a ciertas incertidumbres. El Análisis de errores es el estudio y evaluación de estas incertidumbres. La obra de Taylor trata esta disciplina sin requerir ningún conocimiento previo y utilizando una amplia variedad de ejemplos y experimentos históricos, lo que hacen de ella un texto ideal para ser utilizado en los cursos de laboratorio de física, química e ingeniería. DESTACADOS: Numerosos ejemplos resueltos y problemas propuestos al final de cada capítulo, organizados por nivel de dificultad. Problemas que hacen uso de hojas de cálculo y calculadoras. Test rápidos a lo largo de todos los capítulos del libro, para comprobar si el lector entiende el concepto tratado. Resúmenes de las principales definiciones y ecuaciones al final de cada capítulo. Gráficos que estimulan el pensamiento visual sobre las incertidumbres. La versión original publicada inglés es todo un clásico y aparece recomendada en prácticamente todas las biografías universitarias.
Si existe en el ordenamiento normativo español una relación jurídica peculiar, esta es sin duda la del personal de alta dirección. Calificada por el Estatuto de los Trabajadores como de laboral pero en realidad más cercana al ordenamiento civil, el personal directivo y, concretamente, el de alta dirección, viene existiendo en España desde finales del siglo XIX, aunque no haya encontrado un acomodo legal propio sino hasta la publicación del Real Decreto núm. 1.382 de 1 de agosto de 1985. Si bien su trascendencia y su repercusión en el tejido empresarial de la mediana y gran empresa aconsejaría un análisis detenido de todo su contenido, el hecho de que la principal fuente de polémica en torno a la misma haya sido tradicionalmente la regulación concerniente a la extinción del contrato de alta dirección ha motivado que la presente obra centre su atención en estudiar ese momento último de la relación. Y es que, como se refleja en todos los repertorios de jurisprudencia, el tema litigioso que con mayor frecuencia se plantea ante los tribunales y que ha suscitado más dudas, tanto para la jurisprudencia como para la doctrina, ha venido siempre referido al momento en que, por un motivo u otro, se extingue el contrato del alto directivo. De ahí que, con un enfoque eminentemente práctico y gracias, por un lado, a un exhaustivo análisis de la práctica totalidad de las resoluciones judiciales dictadas sobre la materia hasta la fecha y, por otro, a un riguroso acopio de la más ilustrada doctrina a la que se ha añadido la experiencia personal del autor durante más de diez años, con la presente obra se profundiza en el análisis de su régimen extintivo, haciendo especial hincapié en sus consecuencias jurídicas, sobre todo en materia de indemnización y referencias básicas para su cálculo, así como en aquellas cláusulas contractuales con especial incidencia como son las cláusulas de blindaje y las de no concurrencia poscontractual.
Esta caja contiene material altamente recomendable para tu cerebro: 80 juegos de lenguaje y cálculo presentados en 40 fichas totalmente borrables; un libro de 16 páginas con instrucciones de uso y soluciones y un rotulador con tapón borrador. ¡Una caja para compartir y disfrutar una y otra vez, con la garantía de Àngels Navarro!
Consta de 17 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para: Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeración, seriación, ordenación de números, anterior y posterior, etc. Desarrollar los procedimientos del cálculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones... Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la solución. Integrar los temas transversales en el área de matemáticas: educación medio-ambiental, educación vial, coeducación... Con ellos, ejercita las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) a la vez que resuelve problemas con los números que está aprendiendo. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas. Ofrece cinco anexos: 2b, 4b, 6b, 7b y 9b. Su eficacia está demostrada en el día a día del trabajo escolar. Son útiles como: Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciación permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje. Cuadernos de ampliación: sus variadas y amenas actividades complementan y amplían los ejercicios de cualquier libro de texto. Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.
Cuadernos de matemáticas con enfoque actual para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). A diferencia de las colecciones tradicionales de cuadernos de Matemáticas, estos no son monotemáticos ni separan los ejercicios de cálculo de los problemas. En todos ellos se abordan adicionalmente el cálculo mental y las actividades de desarrollo de la inteligencia. Restas sin llevada. Problemas de + y -. Recomendado para 1.º de Primaria.
Consta de 17 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para: Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeración, seriación, ordenación de números, anterior y posterior, etc. Desarrollar los procedimientos del cálculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones... Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la solución. Integrar los temas transversales en el área de matemáticas: educación medio-ambiental, educación vial, coeducación... Con ellos, ejercita las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) a la vez que resuelve problemas con los números que está aprendiendo. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas. Ofrece cinco anexos: 2b, 4b, 6b, 7b y 9b. Su eficacia está demostrada en el día a día del trabajo escolar. Son útiles como: Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciación permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje. Cuadernos de ampliación: sus variadas y amenas actividades complementan y amplían los ejercicios de cualquier libro de texto. Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.
Colección de seis cuadernos de cálculo rápido programados para toda la primaria que trabajan, básicamente, el cálculo mental, el dominio de las propiedades de las operaciones para poder llevar a cabo este cálculo y la potenciación de las estrategias propias de la resolución de las operaciones.
Colección de seis cuadernos de cálculo rápido programados para toda la primaria que trabajan, básicamente, el cálculo mental, el dominio de las propiedades de las operaciones para poder llevar a cabo este cálculo y la potenciación de las estrategias propias de la resolución de las operaciones.
Estos cuadernos de cálculo están dirigidos a los niños de Educación Infantil, Educación Especial y recuperaciones: su finalidad es servir de unión entre el método de preescritura "Juego con los palotes" y el cálculo numérico correspondiente al Primer Curso de Primaria.
Cuadernos de matemáticas con enfoque actual para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). A diferencia de las colecciones tradicionales de cuadernos de Matemáticas, estos no son monotemáticos ni separan los ejercicios de cálculo de los problemas. En todos ellos se abordan adicionalmente el cálculo mental y las actividades de desarrollo de la inteligencia. Sumas sin llevada. Recomendado para 1.º de Primaria.
Cuadernos de actividades sistemáticas para adquirir dominio de las destrezas fundamentales, reforzar contenidos básicos o ampliar conceptos en función de las necesidades de cada alumno o grupo de alumnos. Cálculo: Restas con llevada. Recomendado para 2.º de Primaria.
Cuadernos de matemáticas con enfoque actual para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). A diferencia de las colecciones tradicionales de cuadernos de Matemáticas, estos no son monotemáticos ni separan los ejercicios de cálculo de los problemas. En todos ellos se abordan adicionalmente el cálculo mental y las actividades de desarrollo de la inteligencia. Problemas de + y -. Recomendado para 2.º de Primaria.
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los cinco cuadernos de numeración y cálculo se trabajan conceptos como los cuantificadores básicos: muchos y pocos, todos y ninguno, algunos; cantidades elementales; agrupaciones según criterios cuantitativos; operaciones aritméticas; clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos y seriaciones.
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los cinco cuadernos de numeración y cálculo se trabajan conceptos como los cuantificadores básicos: muchos y pocos, todos y ninguno, algunos; cantidades elementales; agrupaciones según criterios cuantitativos; operaciones aritméticas; clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos y seriaciones.
Este texto es una introducción a las incertidumbres para estudiantes que comienzan carreras en el área de ciencias e ingeniería. Todas las mediciones llevadas a cabo en cualquier experimento científico, están sujetas a ciertas incertidumbres. El Análisis de errores es el estudio y evaluación de estas incertidumbres. La obra de Taylor trata esta disciplina sin requerir ningún conocimiento previo y utilizando una amplia variedad de ejemplos y experimentos históricos, lo que hacen de ella un texto ideal para ser utilizado en los cursos de laboratorio de física, química e ingeniería. DESTACADOS: Numerosos ejemplos resueltos y problemas propuestos al final de cada capítulo, organizados por nivel de dificultad. Problemas que hacen uso de hojas de cálculo y calculadoras. Test rápidos a lo largo de todos los capítulos del libro, para comprobar si el lector entiende el concepto tratado. Resúmenes de las principales definiciones y ecuaciones al final de cada capítulo. Gráficos que estimulan el pensamiento visual sobre las incertidumbres. La versión original publicada inglés es todo un clásico y aparece recomendada en prácticamente todas las biografías universitarias.
Si existe en el ordenamiento normativo español una relación jurídica peculiar, esta es sin duda la del personal de alta dirección. Calificada por el Estatuto de los Trabajadores como de laboral pero en realidad más cercana al ordenamiento civil, el personal directivo y, concretamente, el de alta dirección, viene existiendo en España desde finales del siglo XIX, aunque no haya encontrado un acomodo legal propio sino hasta la publicación del Real Decreto núm. 1.382 de 1 de agosto de 1985. Si bien su trascendencia y su repercusión en el tejido empresarial de la mediana y gran empresa aconsejaría un análisis detenido de todo su contenido, el hecho de que la principal fuente de polémica en torno a la misma haya sido tradicionalmente la regulación concerniente a la extinción del contrato de alta dirección ha motivado que la presente obra centre su atención en estudiar ese momento último de la relación. Y es que, como se refleja en todos los repertorios de jurisprudencia, el tema litigioso que con mayor frecuencia se plantea ante los tribunales y que ha suscitado más dudas, tanto para la jurisprudencia como para la doctrina, ha venido siempre referido al momento en que, por un motivo u otro, se extingue el contrato del alto directivo. De ahí que, con un enfoque eminentemente práctico y gracias, por un lado, a un exhaustivo análisis de la práctica totalidad de las resoluciones judiciales dictadas sobre la materia hasta la fecha y, por otro, a un riguroso acopio de la más ilustrada doctrina a la que se ha añadido la experiencia personal del autor durante más de diez años, con la presente obra se profundiza en el análisis de su régimen extintivo, haciendo especial hincapié en sus consecuencias jurídicas, sobre todo en materia de indemnización y referencias básicas para su cálculo, así como en aquellas cláusulas contractuales con especial incidencia como son las cláusulas de blindaje y las de no concurrencia poscontractual.
Esta caja contiene material altamente recomendable para tu cerebro: 80 juegos de lenguaje y cálculo presentados en 40 fichas totalmente borrables; un libro de 16 páginas con instrucciones de uso y soluciones y un rotulador con tapón borrador. ¡Una caja para compartir y disfrutar una y otra vez, con la garantía de Àngels Navarro!
Consta de 17 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para: Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeración, seriación, ordenación de números, anterior y posterior, etc. Desarrollar los procedimientos del cálculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones... Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la solución. Integrar los temas transversales en el área de matemáticas: educación medio-ambiental, educación vial, coeducación... Con ellos, ejercita las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) a la vez que resuelve problemas con los números que está aprendiendo. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas. Ofrece cinco anexos: 2b, 4b, 6b, 7b y 9b. Su eficacia está demostrada en el día a día del trabajo escolar. Son útiles como: Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciación permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje. Cuadernos de ampliación: sus variadas y amenas actividades complementan y amplían los ejercicios de cualquier libro de texto. Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.
Cuadernos de matemáticas con enfoque actual para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). A diferencia de las colecciones tradicionales de cuadernos de Matemáticas, estos no son monotemáticos ni separan los ejercicios de cálculo de los problemas. En todos ellos se abordan adicionalmente el cálculo mental y las actividades de desarrollo de la inteligencia. Restas sin llevada. Problemas de + y -. Recomendado para 1.º de Primaria.
Consta de 17 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para: Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeración, seriación, ordenación de números, anterior y posterior, etc. Desarrollar los procedimientos del cálculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones... Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la solución. Integrar los temas transversales en el área de matemáticas: educación medio-ambiental, educación vial, coeducación... Con ellos, ejercita las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) a la vez que resuelve problemas con los números que está aprendiendo. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas. Ofrece cinco anexos: 2b, 4b, 6b, 7b y 9b. Su eficacia está demostrada en el día a día del trabajo escolar. Son útiles como: Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciación permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje. Cuadernos de ampliación: sus variadas y amenas actividades complementan y amplían los ejercicios de cualquier libro de texto. Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.
Colección de seis cuadernos de cálculo rápido programados para toda la primaria que trabajan, básicamente, el cálculo mental, el dominio de las propiedades de las operaciones para poder llevar a cabo este cálculo y la potenciación de las estrategias propias de la resolución de las operaciones.
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Estos cuadernos de cálculo están dirigidos a los niños de Educación Infantil, Educación Especial y recuperaciones: su finalidad es servir de unión entre el método de preescritura "Juego con los palotes" y el cálculo numérico correspondiente al Primer Curso de Primaria.
Cuadernos de matemáticas con enfoque actual para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). A diferencia de las colecciones tradicionales de cuadernos de Matemáticas, estos no son monotemáticos ni separan los ejercicios de cálculo de los problemas. En todos ellos se abordan adicionalmente el cálculo mental y las actividades de desarrollo de la inteligencia. Sumas sin llevada. Recomendado para 1.º de Primaria.
Cuadernos de actividades sistemáticas para adquirir dominio de las destrezas fundamentales, reforzar contenidos básicos o ampliar conceptos en función de las necesidades de cada alumno o grupo de alumnos. Cálculo: Restas con llevada. Recomendado para 2.º de Primaria.
Cuadernos de matemáticas con enfoque actual para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). A diferencia de las colecciones tradicionales de cuadernos de Matemáticas, estos no son monotemáticos ni separan los ejercicios de cálculo de los problemas. En todos ellos se abordan adicionalmente el cálculo mental y las actividades de desarrollo de la inteligencia. Problemas de + y -. Recomendado para 2.º de Primaria.
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los cinco cuadernos de numeración y cálculo se trabajan conceptos como los cuantificadores básicos: muchos y pocos, todos y ninguno, algunos; cantidades elementales; agrupaciones según criterios cuantitativos; operaciones aritméticas; clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos y seriaciones.
Cuadernos de matemáticas para Educación Infantil. Para desarrollar el pensamiento matemático de los alumnos y las competencias básicas. Trabajan las capacidades: identificar, relacionar y operar. Son cuadernos para ser trabajados después de la observación del entorno y de la manipulación. En los cinco cuadernos de numeración y cálculo se trabajan conceptos como los cuantificadores básicos: muchos y pocos, todos y ninguno, algunos; cantidades elementales; agrupaciones según criterios cuantitativos; operaciones aritméticas; clasificaciones, ordenaciones, emparejamientos y seriaciones.