Botánica y ciencias de las plantas



SETAS (GARNWEIDNER EDMUND)
Una guía para reconocer con seguridad las setas comestibles y evitar las venenosas. Incluye 100 fotografías en color para su fácil identificación y recetas culinarias.

FLORA IBÉRICA. VOL. IX: RHAMNACEAE-POLYGALACEAE (AEDO PEREZ, CARLOS)
Esta obra se ordena esencialmente a facilitar la identificación de las plantas vasculares autóctonas o naturalizadas en la península ibérica e islas Baleares. Este tomo IX está dedicado a las Rhamnaceae-Polygalaceae y en él se describen 19 familias, 36 géneros y 167 especies.

ÀLBUM NATURALISTA DE MICOLOGIA (RIBOT I CALPE, JOSEP)
Esta publicación da a conocer la tarea realizada por Josep Ribot i Calpe al dibujar e inventariar las setas de Cataluña a lo largo de más de veinte años de manera incansable, con la precisión de sus dibujos y el conocimiento del medio, acompañados en la mayoría de casos de fecha y ubicación donde fue realizada la observación. Las láminas originales reproducidas en esta edición forman parte del donativo que los herederos de Josep Ribot hicieron el año 2016 a la Biblioteca de Cataluña.

CULTIVOS TRANSGÉNICOS (BELTRÁN PORTER, JOSÉ PÍO)
La historia de la humanidad se caracteriza por la búsqueda constante de alimentos. Actualmente somos capaces de alimentar a 6.600 millones de personas, aunque todavía 800 millones pasan hambre o están desnutridas; para el año 2050 seremos 9.000 millones de habitantes que alimentar. Las técnicas de mejora genética tradicional parecen insuficientes para alcanzar dicha seguridad alimentaria, por lo que conocer el papel que los cultivos transgénicos juegan en las estrategias de mejora genética de las plantas con las que producimos comida para nosotros y los animales parece indispensable. En esta obra conoceremos qué es una planta transgénica, cómo se fabrica en el laboratorio, cuáles han sido los avances que se han producido en el conocimiento científico como consecuencia de la irrupción de las técnicas de genética reversa y también cómo esos avances se han traducido en cosechas mejoradas por ingeniería genética. Asimismo, tratará de explicar cómo podría ser el futuro de los cultivos transgénicos a partir de los descubrimientos científicos y de los tecnológicos más recientes, en un momento de necesidad de aumentar la producción de alimentos de manera sostenible.

PRÁCTICAS DE FITOPATOLOGÍA (LÓPEZ LLORCA, LUIS VICENTE / SALINAS CALVETE, JESÚS)
Este libro contiene una colección de dieciséis prácticas de Fitopatología, que corresponden a la asignatura del mismo nombre que se imparte en la licenciatura en Biología de la Universidad de Alicante. El libro está dividido en cuatro bloques: aspectos generales de los patógenos vegetales; los patógenos vegetales y sus hábitats; antagonismos: control biológico; y finalmente biotecnología y patología vegetal. Cada práctica incluye: introducción, objetivos, material y actividades-conclusiones. Además de ello se incluye una lista de patógenos vegetales, lista de huéspedes (especies vegetales afectadas), glosario de términos fitopatológicos, tipos de síntomas y una bibliografía actualizada.

JARDINERÍA CON NIÑOS (WILDE, KIM)
Si piensa que sus hijos ven demasiada televisión y si ellos creen que la jardinería es «aburrida», aquí puede encontrar la ayuda necesaria. Jardinería con niños está lleno de proyectos estimulantes para niños (y padres) de todas las edades; proyectos que, que con toda seguridad, serán de gran ayuda mientras se encuentran en sus vacaciones escolares y que despertarán su interés por todo lo natural. Desde jardines en miniatura para colocarlos en el alféizar de la ventana hasta una completa jungla para el hombre de acción, comestibles para impresionar a los amigos o una guarida hecha con sauce para celebrar un picnic secreto, Kim Wilde presenta ideas realistas y divertidas que servirán de inspiración incluso a los más exigentes.

TRATADO DE BOTANICA, 35/ED. (SITTE, P. ET AL.)
En esta 35ª edición toda la obra ha sido ampliamente reelaborada y reestructurada y la mayoría de las ilustraciones han sido renovadas o son nuevas. En la parte de Morfología se ha modernizado el capítulo sobre las bases moleculares. La parte de Fisiolog

KARL BLOSSFELDT. THE COMPLETE PUBLISHED WORK (ADAM, HANS CHRISTIAN)
Las hermosísimas fotografías de plantas de Karl Blossfeldt (1865-1932), pionero alemán de la fotografía, rebosan belleza y originalidad, al punto de transcender el medio mismo. A lo largo de más de 30 años de trabajo, Blossfeldt realizó miles de placas, en las que revela un talento y un rigor formal enormes; su precisión y dedicación tienden puentes entre dos mundos, los de la creación gráfica en los siglos XIX y XX, y aportan un enfoque claramente escultórico a una disciplina artística férreamente bidimensional.Blossfeldt empleaba fondos lisos de cartulina para ofrecer un hermoso y marcado contraste con el motivo de sus imágenes, y recurría a la luz del norte para crear sensación de profundidad; sus fotografías no revelan nada de quien las tomó, pero todo de sí mismas. Hablamos de naturalezas muertas, agudas y definitivas expresiones del arte del bodegón, que han llegado hasta nosotros gracias a su estética y a la continuada admiración que despiertan entre estudiantes y fotógrafos. Todas ellas comparten con su creador una eficacia serena y muy duradera.

GUIA DELS ARBUSTOS DELS PAÏSOS CATALANS (PASCUAL LLUVIÀ, RAMON)
Es pot dir que aquesta guia és un clàssic i un referent per a totes aquelles persones, amants del contacte amb la natura i amb el neguit de descobrir la vegetació que en forma part, a les quals els ha servit per a identificar els principals arbustos del nostre país. De fet, els arbres i els arbustos són les plantes més representatives del paisatge. Moltes comunitats vegetals es defineixen per la presència de certs arbres i d'alguns arbustos concrets del sotabosc, com ara el bosc de pi negre amb neret, la roureda amb boix o bé l'alzinar amb marfull. Unes acurades claus de classificació i la descripció de 150 espècies d'arbustos autòctons, acompanyades de dibuixos i fotografies, conformen aquesta guia, una eina pensada per ajudar-nos a conèixer millor el nostre entorn, a saber interpretar-lo, a aprendre a valorar-lo i a lluitar per conservar-lo.