?¿Cómo ser humanos en un mundo que ya no quiere ser humano???. O que no desea serlo desde un humanismo cristiano. Hablamos de retos de ayer, los homínidos; de retos de hoy, el hombre tecno-líquido y psico-político; y de retos del futuro que ya está aquí, el transhumanismo/posthumanismo, con protagonismo de cuatro realidades: la nanotecnología, la biotecnología, el Big Data, la inteligencia artificial. ?¿Estamos ante el fin de la antropología cristiana??. La respuesta la siguen ofreciendo testigos y comunidades cristianos que expresan las palabras de Teófilo de Antioquía: ?Si tú me dices: ?muéstrame a tu Dios?, yo te diré a mi vez: ?muéstrame tú al hombre que hay en ti??. El futuro del hombre, y Dios como futuro, caminan unidos.
Libro de texto de gran valor didáctico que recoge los contenidos de la asignatura de la asignatura de Biología general , incluyendo aspectos teóricos, y prácticos de bioquímica y biología molecular, biología celular, biotecnología, microbiología, inmunología y (cito)genética, así como contenidos fundamentales y biosanitarios. Los autores, el Profesor Rafael Galán y el Prof Rafael Torronteras, tienen una amplia experiencia como docentes y también como investigadores. El Profesor Torronteras participa y lidera numerosos proyectos de Innovación Docente, así como actividades de formación docente y actualmente es el Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales de Huelva. La obra contiene un importante componente práctico en forma de prácticas de laboratorio y de ejercicios propuestos, en ambos casos, las actividades prácticas están basadas en el razonamiento y en la aplicación de los conceptos teóricos. Para reforzar el valor didáctico de la obra, esta incorpora información adicional al texto separada del mismo por cuadros destacados y de ampliación. Asi mismo, es de destacar, el importante componente iconográfico, ya que cuenta con gran número de dibujos/esquemas, microfotografías tanto a color como en b/n, en su mayor parte propiedad de los autores. El texto se inicia con una parte Introductoria en donde se explica el concepto de la Biología y posteriormente, el texto se divide en tres grandes secciones: - Bioquímica - Citología (procariota y eucariota) - Microbiología, Inmunología y Genética Esta obra está destinada a todos aquellos estudiantes de grado que desarrollan contenidos biológicos (Biología, Bioquímica, Biomedicina, Enfermería, Farmacia, Ciencia y tecnología de los alimentos, Fisioterapia...).
Síntesis En Hacer la presencia. Fotografía, arte y (bio)tecnología, Polona Tratnik se enfoca en el tema de la vida y su relación contemporánea con el arte. Hace énfasis no sólo en los proyectos en que se la representa, sino en los que es puesta en escena, así como en los proyectos contemporáneos de Transart que la manipulan con base en las relaciones establecidas entre las ciencias biológicas (genética, neurociencia, ingeniería de tejidos, medicina regenerativa, etc.) y el arte. En términos generales, este ensayo está particularmente dedicado al medio de la fotografía y al esfuerzo artístico de superarla como medio. El trabajo también se centra en la biotecnología o en los esfuerzos biotecnológicos por intervenir en lo corporal. Al respecto, la autora discute tanto los usos artísticos de la biotecnología, como su carga política cuando se trata de manipular el cuerpo. Tratnik reconoce a la biotecnología como la tecnología contemporánea para el poder-de-hacer-vivir, que invierte en el cuerpo y mejora la calidad del cuerpo social activo de la población. Autora Polona Tratnik es profesora de filosofía e investigadora asociada en el Centro de Ciencia e Investigación de la Universidad de Primorska, Eslovenia, donde también imparte cursos sobre estudios culturales, filosofía del arte y cultura, estudios sobre el cuerpo y biotecnología. Es jefa del Departamento de Estudios Culturales y coordinadora del programa de doctorado en Filosofía y Teoría de la Cultura Visual. En 2012 fue distinguida con la beca Fulbright y fue profesora visitante en la Universidad de California, Santa Cruz. Es presidenta de la Sociedad Eslovena de Estética y directora de Horizonti. Como autora, publicó cinco monografías sobre filosofía del arte, cultura y ciencia, entre ellos: The End of Art Genealogy of the Modern Discourse: from Hegel to Danto y Transart. Culture and Art in Global Conditions. Polona Tratnik es, asimismo, artista pionera; trabaja con biotecnología, sobre todo con tejido humano, también ha sido editora, curadora, crítica de arte y escritora.
La obra aborda una rama de la genética; la genética de poblaciones cuya misión es el estudio d ela composiciómn genética de un conjunto de individuos y de su cambio o no a lo largo del tiempo. Su comprensión es muy importante para entender los mecanismos evolutivos y, el presente texto pretende resumir sus conceptos básicos. La obra se plantea como el texto básico para los alumnos de los grados en las Áreas de Biociencias (Biología, Biotecnología, Bioquímica y Ciencias Ambientales) y cubre los contenidos de la asignatura de Genética de poblaciones o genética evolutiva o biología evolutiva. El objetivo de la obra es poder ofrecer a los alumnos un texto sencillo, corto y asequible que facilite la comprensión básica de ciertos aspectos de la Genética que son imprescindibles para comprender la evolución biológica y la biodiversidad. La obra incluye contenido online en español disponible en la plataforma Studentconsult.es, en el que se encuentra un total de 40 preguntas cortas con cinco opciones de respuesta, en la que se señala la respuesta correcta, por lo que se convierte en una potente herramienta de autoevaluación.
?¿Cómo ser humanos en un mundo que ya no quiere ser humano???. O que no desea serlo desde un humanismo cristiano. Hablamos de retos de ayer, los homínidos; de retos de hoy, el hombre tecno-líquido y psico-político; y de retos del futuro que ya está aquí, el transhumanismo/posthumanismo, con protagonismo de cuatro realidades: la nanotecnología, la biotecnología, el Big Data, la inteligencia artificial. ?¿Estamos ante el fin de la antropología cristiana??. La respuesta la siguen ofreciendo testigos y comunidades cristianos que expresan las palabras de Teófilo de Antioquía: ?Si tú me dices: ?muéstrame a tu Dios?, yo te diré a mi vez: ?muéstrame tú al hombre que hay en ti??. El futuro del hombre, y Dios como futuro, caminan unidos.
Libro de texto de gran valor didáctico que recoge los contenidos de la asignatura de la asignatura de Biología general , incluyendo aspectos teóricos, y prácticos de bioquímica y biología molecular, biología celular, biotecnología, microbiología, inmunología y (cito)genética, así como contenidos fundamentales y biosanitarios. Los autores, el Profesor Rafael Galán y el Prof Rafael Torronteras, tienen una amplia experiencia como docentes y también como investigadores. El Profesor Torronteras participa y lidera numerosos proyectos de Innovación Docente, así como actividades de formación docente y actualmente es el Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales de Huelva. La obra contiene un importante componente práctico en forma de prácticas de laboratorio y de ejercicios propuestos, en ambos casos, las actividades prácticas están basadas en el razonamiento y en la aplicación de los conceptos teóricos. Para reforzar el valor didáctico de la obra, esta incorpora información adicional al texto separada del mismo por cuadros destacados y de ampliación. Asi mismo, es de destacar, el importante componente iconográfico, ya que cuenta con gran número de dibujos/esquemas, microfotografías tanto a color como en b/n, en su mayor parte propiedad de los autores. El texto se inicia con una parte Introductoria en donde se explica el concepto de la Biología y posteriormente, el texto se divide en tres grandes secciones: - Bioquímica - Citología (procariota y eucariota) - Microbiología, Inmunología y Genética Esta obra está destinada a todos aquellos estudiantes de grado que desarrollan contenidos biológicos (Biología, Bioquímica, Biomedicina, Enfermería, Farmacia, Ciencia y tecnología de los alimentos, Fisioterapia...).
Síntesis En Hacer la presencia. Fotografía, arte y (bio)tecnología, Polona Tratnik se enfoca en el tema de la vida y su relación contemporánea con el arte. Hace énfasis no sólo en los proyectos en que se la representa, sino en los que es puesta en escena, así como en los proyectos contemporáneos de Transart que la manipulan con base en las relaciones establecidas entre las ciencias biológicas (genética, neurociencia, ingeniería de tejidos, medicina regenerativa, etc.) y el arte. En términos generales, este ensayo está particularmente dedicado al medio de la fotografía y al esfuerzo artístico de superarla como medio. El trabajo también se centra en la biotecnología o en los esfuerzos biotecnológicos por intervenir en lo corporal. Al respecto, la autora discute tanto los usos artísticos de la biotecnología, como su carga política cuando se trata de manipular el cuerpo. Tratnik reconoce a la biotecnología como la tecnología contemporánea para el poder-de-hacer-vivir, que invierte en el cuerpo y mejora la calidad del cuerpo social activo de la población. Autora Polona Tratnik es profesora de filosofía e investigadora asociada en el Centro de Ciencia e Investigación de la Universidad de Primorska, Eslovenia, donde también imparte cursos sobre estudios culturales, filosofía del arte y cultura, estudios sobre el cuerpo y biotecnología. Es jefa del Departamento de Estudios Culturales y coordinadora del programa de doctorado en Filosofía y Teoría de la Cultura Visual. En 2012 fue distinguida con la beca Fulbright y fue profesora visitante en la Universidad de California, Santa Cruz. Es presidenta de la Sociedad Eslovena de Estética y directora de Horizonti. Como autora, publicó cinco monografías sobre filosofía del arte, cultura y ciencia, entre ellos: The End of Art Genealogy of the Modern Discourse: from Hegel to Danto y Transart. Culture and Art in Global Conditions. Polona Tratnik es, asimismo, artista pionera; trabaja con biotecnología, sobre todo con tejido humano, también ha sido editora, curadora, crítica de arte y escritora.
La obra aborda una rama de la genética; la genética de poblaciones cuya misión es el estudio d ela composiciómn genética de un conjunto de individuos y de su cambio o no a lo largo del tiempo. Su comprensión es muy importante para entender los mecanismos evolutivos y, el presente texto pretende resumir sus conceptos básicos. La obra se plantea como el texto básico para los alumnos de los grados en las Áreas de Biociencias (Biología, Biotecnología, Bioquímica y Ciencias Ambientales) y cubre los contenidos de la asignatura de Genética de poblaciones o genética evolutiva o biología evolutiva. El objetivo de la obra es poder ofrecer a los alumnos un texto sencillo, corto y asequible que facilite la comprensión básica de ciertos aspectos de la Genética que son imprescindibles para comprender la evolución biológica y la biodiversidad. La obra incluye contenido online en español disponible en la plataforma Studentconsult.es, en el que se encuentra un total de 40 preguntas cortas con cinco opciones de respuesta, en la que se señala la respuesta correcta, por lo que se convierte en una potente herramienta de autoevaluación.