Las investigaciones biomédicas con células madre y sus potenciales aplicaciones en la medicina reparadora, han generado mucha controversia en los quince años transcurridos desde su puesta en escena, con implicaciones en aspectos fundamentales de la biología humana, la vida, la medicina y la bioética. Todas estas perspectivas constituyen el trasfondo de los conocimientos, los conceptos, las ideas y las experiencias que se incluyen en este libro. En el libro se explican todos los aspectos de la investigación con células madre, su génesis, las aplicaciones, las propiedades, los tipos y los problemas éticos que se han suscitado y que han impulsado la búsqueda de alternativas efectivas para la curación de enfermedades degenerativas y respetuosas con la vida humana.
Los contenidos de este libro han sido desarrollados según lo establecido en el RD 1105/2014, de 26 de diciembre, (BOE 3 de enero 2015) por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Con el conv
El cerebro ha sido desde hace mucho tiempo el gran desconocido de la biología humana: un entramado complejo y evolucionado de células, sustancias químicas y electricidad que no se dejaba entender ni siquiera por su propia sustancia gris. Ahora, en esta guía completa se exponen los conceptos más complejos de todo el campo de estudio de la neurociencia, divididos en unidades sencillas que permitirán a todos los lectores entender su propio cerebro. La biblia de la neurociencia incluye información sobre: ? La anatomía del cerebro ? Las neuronas, las sinapsis y los axones ? El movimiento y las emociones ? La memoria y el lenguaje ? La biología de la inteligencia ? Los efectos de las drogas ? El futuro de la neurociencia ? El tratamiento moderno de las enfermedades mentales
Charles Darwin describió la evolución como un proceso de ''descendencia con modificación'', concepto que se adapta muy bien a la continua evolución de esta obra. La séptima edición de Biología constituye la revisión más ambiciosa desde su origen y representa una nueva especie de libro de texto con varias adaptaciones evolutivas generadas por los cambios en los cursos de biología y por el progreso sorprendente de la investigación en esta ciencia. Mantiene sus valores pedagógicos centrales basados, por un lado, en diagramar capítulo a partir de un marco de conceptos clave que relacionan los detalles con el tema global y, por el otro, en lograr la participación de los estudiantes combinando diversos ejemplos de investigación en biología con la oportunidad de que planteen y resuelvan los interrogantes por sí mismos. Entre otros aspectos destacables se encuentran: - Al comienzo de cada capítulo, los Conceptos clave puntualizan los aspectos fundamentales del texto que se describen en forma amplia en el apartado Panorama general. Después de la explicación del tema, preguntas de evaluación permiten comprobar la comprensión de cada concepto antes de continuar con el siguiente. - Las respuestas de evaluación, así como las de las Preguntas de autoevaluación de cada capítulo se encuentran al final del libro en el Apéndice A. - Las Referencias en color a las figuras ayudan a que los estudiantes las consulten y retomen la lectura en el mismo punto del texto. - Las nuevas figuras de exploración - una unidad de aprendizaje que integra ilustraciones, fotografías y texto - facilitan el abordaje de los temas más complejos. - Las figuras de Investigación muestran ejemplos relevantes de experimentos y estudios de campo y se complementan con figuras de Métodos de investigación, que enseñan a los estudiantes las técnicas y las herramientas de la biología moderna y a pensar como científicos. - Los Problemas científicos ayudan al lector a aplicar lo aprendido formulando sus preguntas y realizando sus propias investigaciones. Estimulan así el desarrollo del pensamiento científico. - Las entrevistas que inician cada una de las ocho unidades del libro acercan el pensamiento de algunos de los biólogos de mayor influencia en el mundo en su intento por unir la ciencia con la sociedad. - El sitio web acompañante www.medicapanamericana.com/campbell proporciona gran cantidad de herramientas pedagógicas que facilitan el aprendizaje del estudiante y las actividades de enseñanza del docente. Un libro extraordinario cuya organización, diagramación y múltiples recursos pedagógicos lo hacen accesible, interesante y visualmente atractivo sin perder la profundidad ni el rigor que espera la comunidad de las ciencias biológicas.
Las investigaciones biomédicas con células madre y sus potenciales aplicaciones en la medicina reparadora, han generado mucha controversia en los quince años transcurridos desde su puesta en escena, con implicaciones en aspectos fundamentales de la biología humana, la vida, la medicina y la bioética. Todas estas perspectivas constituyen el trasfondo de los conocimientos, los conceptos, las ideas y las experiencias que se incluyen en este libro. En el libro se explican todos los aspectos de la investigación con células madre, su génesis, las aplicaciones, las propiedades, los tipos y los problemas éticos que se han suscitado y que han impulsado la búsqueda de alternativas efectivas para la curación de enfermedades degenerativas y respetuosas con la vida humana.
Los contenidos de este libro han sido desarrollados según lo establecido en el RD 1105/2014, de 26 de diciembre, (BOE 3 de enero 2015) por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Con el conv
El cerebro ha sido desde hace mucho tiempo el gran desconocido de la biología humana: un entramado complejo y evolucionado de células, sustancias químicas y electricidad que no se dejaba entender ni siquiera por su propia sustancia gris. Ahora, en esta guía completa se exponen los conceptos más complejos de todo el campo de estudio de la neurociencia, divididos en unidades sencillas que permitirán a todos los lectores entender su propio cerebro. La biblia de la neurociencia incluye información sobre: ? La anatomía del cerebro ? Las neuronas, las sinapsis y los axones ? El movimiento y las emociones ? La memoria y el lenguaje ? La biología de la inteligencia ? Los efectos de las drogas ? El futuro de la neurociencia ? El tratamiento moderno de las enfermedades mentales
Charles Darwin describió la evolución como un proceso de ''descendencia con modificación'', concepto que se adapta muy bien a la continua evolución de esta obra. La séptima edición de Biología constituye la revisión más ambiciosa desde su origen y representa una nueva especie de libro de texto con varias adaptaciones evolutivas generadas por los cambios en los cursos de biología y por el progreso sorprendente de la investigación en esta ciencia. Mantiene sus valores pedagógicos centrales basados, por un lado, en diagramar capítulo a partir de un marco de conceptos clave que relacionan los detalles con el tema global y, por el otro, en lograr la participación de los estudiantes combinando diversos ejemplos de investigación en biología con la oportunidad de que planteen y resuelvan los interrogantes por sí mismos. Entre otros aspectos destacables se encuentran: - Al comienzo de cada capítulo, los Conceptos clave puntualizan los aspectos fundamentales del texto que se describen en forma amplia en el apartado Panorama general. Después de la explicación del tema, preguntas de evaluación permiten comprobar la comprensión de cada concepto antes de continuar con el siguiente. - Las respuestas de evaluación, así como las de las Preguntas de autoevaluación de cada capítulo se encuentran al final del libro en el Apéndice A. - Las Referencias en color a las figuras ayudan a que los estudiantes las consulten y retomen la lectura en el mismo punto del texto. - Las nuevas figuras de exploración - una unidad de aprendizaje que integra ilustraciones, fotografías y texto - facilitan el abordaje de los temas más complejos. - Las figuras de Investigación muestran ejemplos relevantes de experimentos y estudios de campo y se complementan con figuras de Métodos de investigación, que enseñan a los estudiantes las técnicas y las herramientas de la biología moderna y a pensar como científicos. - Los Problemas científicos ayudan al lector a aplicar lo aprendido formulando sus preguntas y realizando sus propias investigaciones. Estimulan así el desarrollo del pensamiento científico. - Las entrevistas que inician cada una de las ocho unidades del libro acercan el pensamiento de algunos de los biólogos de mayor influencia en el mundo en su intento por unir la ciencia con la sociedad. - El sitio web acompañante www.medicapanamericana.com/campbell proporciona gran cantidad de herramientas pedagógicas que facilitan el aprendizaje del estudiante y las actividades de enseñanza del docente. Un libro extraordinario cuya organización, diagramación y múltiples recursos pedagógicos lo hacen accesible, interesante y visualmente atractivo sin perder la profundidad ni el rigor que espera la comunidad de las ciencias biológicas.