¿La comida basura, el alcohol, el estrés y los hogares rotos han conducido a un deterioro de la infancia? ¿La infancia es como debiera ser? ¿Es la vida más difícil para los niños ahora que antes? ¿Por qué? Este libro es el resultado de una gran encuesta sobre la infancia llevada a cabo en Reino Unido que explora las influencias más importantes a las que está expuesto el niño (familia, amigos, cultura juvenil, escuela...). Asimismo, ofrece propuestas imaginativas para que la infancia sea mejor para todos los niños con independencia de sus antecedentes, y da los valores que necesitan para ser felices y desarrollarse. Los temas aquí tratados son de especial importancia para padres de niños de todas las edades, para profesores y para todo aquel que le preocupe el futuro de nuestra sociedad.
Este libro aborda los problemas de la infancia en riesgo y dificultad social. Sus autoras realizan un estudio de la evolución del sistema de protección de la infancia: referencias normativas nacionales e internacionales, datos estadísticos significativos sobre situaciones de vulnerabilidad y programas y recursos puestos en funcionamiento por las distintas administraciones para resolver el problema de éste colectivo.
Ámbito de Utilización: 3º Ciclo de Primaria. Las relaciones interpersonales a veces resultan difíciles, especialmente en estas edades. Este programa se enfoca de tal forma que el alumno adquiera recursos para solucionar dichos conflictos mediante: 1º Identificar el problema; 2º Buscar soluciones; 3º Previsión de consecuencias; 4º Elección de solución.
Con la actualización de este libro (2015) la autora ha querido presentar la incidencia actual del SAP o Alienación Parental (AP) en nuestro país y, observando la evolución que este término ha tenido en otros países, estudiar cómo puede ser la evolución en el nuestro. Incorpora un capítulo nuevo con lo último sobre AP Se ha pretendido aportar información sobre este problema que, cada vez más a menudo, se están encontrando los profesionales que trabajamos con familias en procesos de separación o divorcio.
Este libro ofrece una análisis descarnado de los distintos hándicaps técnicos, organizativos y emocionales a los que se enfrentan quienes participan en la primera línea de intervención con la infancia. Todo ello con el objetivo de mejorar la atención a los niños y adolescentes en dificultad, pero también con el deseo de avanzar hacia un Sistema de Protección que sepa cuidar y respetar a los profesionales.
Els nens d?avui solen ser inquiets i dispersos. A alguns els costa agafar el son, altres estan inclús estressats. Còm ajudar-los a calmar-se i relaxar-se? Còm fer que es concentrin en el que estan fent? La meditació és una eina senzilla i eficaç, que s?adapta perfectament a les necessitats dels petits i els pot aportar beneficis immediats. Aquest llibre ofereix històries i exercicis simples i breus que els nens de 5 a 12 anys podran practicar cada dia.
Por suerte, los tiempos han cambiado, y cada vez son más los padres que se implican con los pañales, los llantos, los biberones, los baños..., y que establecen, a través de estas tareas, un fuerte vínculo y una relación sana y de calidad con el bebé. Escrita por y para papás, esta guía ofrece todo cuanto hay que saber del cuidado del bebé, con explicaciones detalladas y un sinfín de prácticos consejos.
Este libro no está dedicado sólo a las personas que trabajan siempre con niños (como por ejemplo en enfermería o en pediatría, aunque sí les pueda resultar de útil referencia), sino al profesional que lo hace ocasionalmente. Este colectivo precisa información clara sobre las enfermedades infecciosas puesto que afectan a niños, por ejemplo: sobre el periodo de incubación, los métodos de aislamiento y los requisitos para la comunicación de enfermedades de declaración obligatoria. Un rasgo diferencial de este libro es la percepción del personal de enfermería y de los familiares y cuidadores del niño como miembros del mismo equipo. Cada capítulo del libro incluye una sección llamada Información para las familias, refiriéndose a quienes cuidan a estos pacientes desde sus hogares. La información que enfermeras y enfermeros facilitan a los familiares debe ser directa y práctica; de hecho, este libro es una referencia útil para cualquier familia con niños de corta edad.
¿La comida basura, el alcohol, el estrés y los hogares rotos han conducido a un deterioro de la infancia? ¿La infancia es como debiera ser? ¿Es la vida más difícil para los niños ahora que antes? ¿Por qué? Este libro es el resultado de una gran encuesta sobre la infancia llevada a cabo en Reino Unido que explora las influencias más importantes a las que está expuesto el niño (familia, amigos, cultura juvenil, escuela...). Asimismo, ofrece propuestas imaginativas para que la infancia sea mejor para todos los niños con independencia de sus antecedentes, y da los valores que necesitan para ser felices y desarrollarse. Los temas aquí tratados son de especial importancia para padres de niños de todas las edades, para profesores y para todo aquel que le preocupe el futuro de nuestra sociedad.
Este libro aborda los problemas de la infancia en riesgo y dificultad social. Sus autoras realizan un estudio de la evolución del sistema de protección de la infancia: referencias normativas nacionales e internacionales, datos estadísticos significativos sobre situaciones de vulnerabilidad y programas y recursos puestos en funcionamiento por las distintas administraciones para resolver el problema de éste colectivo.
Ámbito de Utilización: 3º Ciclo de Primaria. Las relaciones interpersonales a veces resultan difíciles, especialmente en estas edades. Este programa se enfoca de tal forma que el alumno adquiera recursos para solucionar dichos conflictos mediante: 1º Identificar el problema; 2º Buscar soluciones; 3º Previsión de consecuencias; 4º Elección de solución.
Con la actualización de este libro (2015) la autora ha querido presentar la incidencia actual del SAP o Alienación Parental (AP) en nuestro país y, observando la evolución que este término ha tenido en otros países, estudiar cómo puede ser la evolución en el nuestro. Incorpora un capítulo nuevo con lo último sobre AP Se ha pretendido aportar información sobre este problema que, cada vez más a menudo, se están encontrando los profesionales que trabajamos con familias en procesos de separación o divorcio.
Este libro ofrece una análisis descarnado de los distintos hándicaps técnicos, organizativos y emocionales a los que se enfrentan quienes participan en la primera línea de intervención con la infancia. Todo ello con el objetivo de mejorar la atención a los niños y adolescentes en dificultad, pero también con el deseo de avanzar hacia un Sistema de Protección que sepa cuidar y respetar a los profesionales.
Els nens d?avui solen ser inquiets i dispersos. A alguns els costa agafar el son, altres estan inclús estressats. Còm ajudar-los a calmar-se i relaxar-se? Còm fer que es concentrin en el que estan fent? La meditació és una eina senzilla i eficaç, que s?adapta perfectament a les necessitats dels petits i els pot aportar beneficis immediats. Aquest llibre ofereix històries i exercicis simples i breus que els nens de 5 a 12 anys podran practicar cada dia.
Por suerte, los tiempos han cambiado, y cada vez son más los padres que se implican con los pañales, los llantos, los biberones, los baños..., y que establecen, a través de estas tareas, un fuerte vínculo y una relación sana y de calidad con el bebé. Escrita por y para papás, esta guía ofrece todo cuanto hay que saber del cuidado del bebé, con explicaciones detalladas y un sinfín de prácticos consejos.
Este libro no está dedicado sólo a las personas que trabajan siempre con niños (como por ejemplo en enfermería o en pediatría, aunque sí les pueda resultar de útil referencia), sino al profesional que lo hace ocasionalmente. Este colectivo precisa información clara sobre las enfermedades infecciosas puesto que afectan a niños, por ejemplo: sobre el periodo de incubación, los métodos de aislamiento y los requisitos para la comunicación de enfermedades de declaración obligatoria. Un rasgo diferencial de este libro es la percepción del personal de enfermería y de los familiares y cuidadores del niño como miembros del mismo equipo. Cada capítulo del libro incluye una sección llamada Información para las familias, refiriéndose a quienes cuidan a estos pacientes desde sus hogares. La información que enfermeras y enfermeros facilitan a los familiares debe ser directa y práctica; de hecho, este libro es una referencia útil para cualquier familia con niños de corta edad.