Ir al contenidoBIBLIOTECAS Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
Esta obra sienta las bases de lo que debe entenderse por periodismo social, señala los principales retos a los que se enfrenta el periodismo al abordar los grandes temas de la sociedad actual y advierte de los riesgos y excesos en los que puede caer el comunicador que desarrolla su actividad en torno al escurridizo y lábil concepto de interés social. Se trata de una aportación innovadora y necesaria que cubre el hueco existente en el análisis académico de los llamados temas sociales. En periodismo, el ambiguo calificativo de social engloba multitud de hechos informativos no siempre recogidos ni reconocidos por los medios de comunicación, bien por la ausencia de escenarios estables, donde los profesionales puedan realizar un seguimiento informativo, o bien porque los asuntos sociales son observados con desdén o abordados con cierta cautela. Las autoras pretenden dotar de coherencia interna a este espacio de relación en el que convergen las actividades de la sociedad civil, las instituciones sociales y los individuos. En última instancia, se trata de dar sentido a los acontecimientos que afectan a la sociedad en su conjunto, ya sean acciones colectivas o individuales, e incluso a aquellos fenómenos incontrolables de la naturaleza.
El periodismo se enseña ejerciéndolo, pero también fijando pautas académicas que examinan con rigor su práctica. Este manual se propone familiarizar al estudiante con los géneros periodísticos interpretativos: la crónica, el reportaje y la entrevista. En primer lugar y tras un breve recorrido por los precedentes históricos y literarios de cada modalidad descrita, se acometerá su definición y plasmación operativa en los libros de estilo profesionales. En segundo lugar, se describirá minuciosamente la metodología empleada para preparar estas piezas. Y, finalmente, el estudiante podrá adquirir los secretos de su redacción, atendiendo al estilo, la estructura y las claves internas de cada una de las modalidades aludidas. Esta monografía acude a numerosos ejemplos reales del que García Márquez consideraba «el mejor oficio del mundo». Y pretende fundamentalmente que, al menos en lo que se refiere a la crónica, el reportaje y la entrevista, nadie que lo haya estudiado se atreva a decir que aprendió periodismo cuando aterrizó en su primer trabajo.
La obra que tiene en sus manos, Europeana: la plataforma del patrimonio cultural europeo, tiene por objeto ofrecer una visión global de este proyecto promovido por la Unión Europea, que da acceso a través de su plataforma en Internet ?la mayor del mundo en patrimonio cultural digitalizado? a más de treinta millones de objetos de una treintena de países. Es decir, se pretende explicar cómo surge Europeana, en qué se basa su modelo de negocio y cuál es su visión estratégica, quiénes son sus principales proveedores, qué colecciones la forman, cuál es la tipología de estas, cómo se gestionan los datos, metadatos y los contenidos desde el punto de vista técnico y legal, cómo pueden acceder los usuarios, cómo recuperan metadatos y cuáles son los usos reales y potenciales de la colección. Asimismo, se analiza a qué problemas se enfrenta la gestión de Europeana desde el punto de vista de la preservación documental, así como las amenazas de obsolescencia que afronta un proyecto de tal magnitud. Por último, desde una perspectiva local y global, se muestra cuál es la presencia del patrimonio cultural español en Europeana, dado que no se puede obviar que la plataforma ofrece también acceso a casi quinientos millones de ciudadanos de todo el mundo que comparten nuestra lengua y cultura. El grupo de coautores de la obra pertenece al ámbito profesional, docente e investigador de la gestión de la información documental, bibliotecas y archivos. Durante los últimos años, la mayoría de estos autores han participado en proyectos de investigación y estudios relacionados con el acceso y uso de la información documental generada por el sector público, en particular en trabajos de diagnóstico y análisis del potencial de reutilización que ofrece este tipo de información y contenidos públicos. En este sentido, es destacable que, de entre los distintos sectores que componen el abanico de amplia oferta de datos e información pública (datos geográficos, medioambientales, económicos, sociales, etcétera), es, sin duda, el sector cultural aglutinado en torno a Europeana el que ha logrado unos resultados más homogéneos en cuanto a organización de la información en sus aspectos técnicos y legales, así como en volumen y consistencia de la oferta, lo que ha llevado a las autoridades comunitarias a incorporar este sector al marco de la reutilización de la información del sector público en una nueva Directiva europea, aprobada en 2013, que abrirá nuevas perspectivas al desarrollo de Europeana. En definitiva, analizar y ofrecer una visión conjunta de estos aspectos ha sido el reto que se han marcado los autores, con el objetivo de presentar un enfoque unitario enriquecedor y que sirva para hacer progresar este proyecto que ha de unir a los ciudadanos a través de su cultura y patrimonio comunes.
El presente catálogo recoge la documentación medieval (siglo XV) de uno de los fondos eclesiásticos más ricos de nuestra región, el de la Catedral de Cuenca, que hasta ahora estaba sin ordenar y citado de forma aleatoria por los escasos estudios que han recurrido a estos diplomas.
Este volumen recopila el conjunto de investigaciones que fueron presentadas en la Jornada de Trabajo «Del autor al lector: el comercio y distribución del libro medieval y moderno» celebrada el 5 de mayo de 2017, mejoradas y ampliadas por el debate y las aportaciones cruzadas que surgen con las apreciaciones y matizaciones de los asistentes y de los propios participantes. Cada autor, cada aportación aborda el tema, bien sea desde una visión global de conjunto, o bien profundizando en alguno de sus elementos, desde perspectivas diferentes, tanto por su campo científico de procedencia como por sus intereses específicos en él. Se ha pretendido, de esta manera cooperativa, obtener una perspectiva mucho más amplia que la que cada participante hubiera sido capaz de mostrar por sí mismo.
Esta obra profundiza en la figura del sevillano Antonio de Ulloa y de la Torre Guiral a través del estudio de la librería que fue reuniendo a lo largo de su vida en su condición de científico, marino y bibliófilo. En algún momento entre 1840 y 1864 la entonces Biblioteca Provincial y de la Universidad de Sevilla adquirió por compra una parte sustancial de aquella librería, notable por muchos conceptos, entre ellos el de contar con ediciones tempranas de algunas de las obras de mayor peso en la historia de la ciencia, como es el caso de los "Principia" de Newton. Seis estudios perfilan los rasgos de uno de los personajes de mayor relieve -y peor conocidos por el "gran público"- de la Sevilla del siglo XVIII; añadiendo al retrato biográfico y al discurso histórico un recorrido enormemente ilustrativo por la historia del libro, con especial mención, lógicamente, a los tratados de navegación y científicos. A los estudios se añaden las fichas técnicas y los correspondientes comentarios bibliográficos de una selección de cincuenta obras significativas de la librería de Antonio de Ulloa. Con esta edición la Universidad de Sevilla se propone acercar a la comunidad científica y académica y a la sociedad en general el extraordinario patrimonio bibliográfico que custodia.