THE ROMANS ACTIVITY BOOK (JACKSON, JAMES & MYERS)
LOOK!SEEING THE LIGHT IN ART (LINCOLN,FRANCES/WOLFE GILLIAN)
QUI VIU… DINS D’UN OU? (MARTÍNEZ SALGADO, VERÓNICA)
QUI VIU… AL CAMP? (MARTÍNEZ SALGADO, VERÓNICA)
QUI VIU… ADAPTAT A LA CALOR? (MARTÍNEZ SALGADO, VERÓNICA)
QUI VIU… A LES MUNTANYES? (MARTÍNEZ SALGADO, VERÓNICA)
QUI VIU… DEL SOL, L’AIGUA I LA TERRA? ELS ARBRES (MARTÍNEZ SALGADO, VERÓNICA)
QUI VIU… EN SIMBIOSI? (MARTÍNEZ SALGADO, VERÓNICA)
DADA Nº 206 SIGNAC, SEURAT… ET LE POINTILLISME (A.A.V.V.)
THIS IS LEONARDO DA VINCI (KEIZER,J. ET AL)
BIBLIOTECA ESCOLAR EN ESPAÑA: PASADO, PRESENTE¿ Y UN MODELO PARA EL FUTURO, LA (CAMACHO ESPINOSA, JOSÉ ANTONIO)
A partir de un recorrido por la historia y la realidad actual de la biblioteca escolar en España, José Antonio Camacho Espinosa plantea cuáles son las condiciones que deben cumplir éstas.
