Constituye la guía definitiva de los diagnósticos enfermeros revisados y aprobados por NANDA-I. Cada diagnóstico enfermero consta de una etiqueta o nombre, una definición, las características definitorias, los factores de riesgo y/o los factores relacionados. Está ordenada por conceptos según los dominios de la Taxonomía II, es decir, Promoción de la Salud, Nutrición, Eliminación e intercambio, Actividad/Reposo, Percepción/Cognición, Autopercepción, Rol/Relaciones, Sexualidad, Afrontamiento/Tolerancia al estrés, Principios vitales, Seguridad/Protección, Confort y Crecimiento/Desarrollo. Contiene capítulos revisados sobre la taxonomía de NANDA-I y la ubicación de los diagnósticos en las taxonomías de NANDA y NNN; el razonamiento diagnóstico y la claridad conceptual, y la presentación de diagnósticos nuevos y revisados. Incorpora nuevos capítulos sobre el uso de los diagnósticos enfermeros en la formación, la práctica clínica, los registros de salud electrónicos, la gestión de enfermería y de la atención sanitaria, y la investigación. Dirigida a estudiantes, profesores, enfermeras asistenciales, gestoras e informáticas, esta edición incluye bibliografía esencial y nivel de evidencia para cada diagnóstico, 16 diagnósticos nuevos y 11 diagnósticos revisados. La edición en castellano de la obra ha sido revisada por un grupo de expertas pertenecientes a AENTDE (Asociación Española de Nomenclatura, Taxonomía y Diagnósticos de Enfermería).
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. Anatomía y fisiología. Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. Fotografía macro y microscópica. Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. Aplicaciones informáticas generales. Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. Anatomía y fisiología. Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. Fotografía macro y microscópica. Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. Aplicaciones informáticas generales. Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.
Este libro es un manual de referencia sobre reflexología de los pies. Un método recomendado por médicos, osteópatas, podólogos, quiroprácticos, fisioterapeutas, quiromasajistas y todo tipo de profesionales comprometidos con la idea de que la salud y la curación deben ser abordadas desde una concepción integral y holística de la atención sanitaria.
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: ? Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. ? Anatomía y fisiología. ? Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. ? Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. ? Fotografía macro y microscópica. ? Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. ? Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. ? Aplicaciones informáticas generales. ? Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: ? Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. ? Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. ? Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: ? Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. ? Anatomía y fisiología. ? Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. ? Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. ? Fotografía macro y microscópica. ? Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. ? Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. ? Aplicaciones informáticas generales. ? Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: ? Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. ? Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. ? Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.
>Esta obra nace con la intención de proporcionar un texto que sirva para el estudio de preparación de las oposiciones al cuerpo de profesores técnicos de formación profesional en la especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales. La especialidad de Procedimientos sanitarios y asistenciales abarca temas muy interesantes, que incluyen diferentes materias: ? Atención sanitaria. Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermería. ? Anatomía y fisiología. ? Higiene del medio hospitalario y limpieza de material. ? Procesos de tejidos y citopreparación patológica y citología. ? Fotografía macro y microscópica. ? Dietética. Alimentación equilibrada. Control alimenticio. Microbiología e higiene alimentaria. ? Validación y explotación de las bases de datos sanitarios. Documentación sanitaria. Organización de archivos clínicos. ? Aplicaciones informáticas generales. ? Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica. Prevención bucodental Higiene bucodental. Nuestra intención ha sido proporcionar una obra completa, práctica y actualizada que permita superar la fase escrita de la oposición a profesor: ? Completa, de tal manera que el opositor encuentre en el texto todo lo que precisa para tener un conocimiento profundo de los temas y no tenga necesidad de perder el tiempo completando el temario. ? Práctica, de tal manera que los temas se han estructurado con un índice al inicio y un resumen al final. El índice sirve de ayuda para el desarrollo del tema por escrito. El resumen donde se reflejan las ideas más importantes que el opositor no debe olvidar y le pude servir para repasar todo lo aprendido. Así mismo, los autores hemos considerado importante añadir gráficos, esquemas, tablas y fotografías para completar y fijar mucha de la información dada en el texto. ? Actualizada, en nuestra opinión, toda obra sobre temas médicos debe basarse en la exposición de textos clásicos, que son básicos, pero no se debe olvidar que la medicina y las ciencias afines están en continua evolución y exigen una puesta constante al día de los conocimientos.
Objetivos ? Aplicar las técnicas de soporte vital básico optimizado según procedimiento. ? Aplicar técnicas de apoyo al soporte vital avanzado en situaciones de emergencia siguiendo protocolos. ? Especificar técnicas de preparación de la medicación de emergencia indicando la administración según órdenes de prescripción. ? Identificar las características de la medicina de catástrofe. ? Analizar los fundamentos y elementos de la clasificación de víctimas, para priorizar la asistencia sanitaria. ? Identificar los objetivos terapéuticos en la atención a múltiples víctimas, con el fin de garantizar la supervivencia de las víctimas. ? Realizar la evacuación de las víctimas entre las distintas áreas asistenciales. Contenidos Apoyo a las técnicas de soporte vital avanzado. Canalización de vía venosa central, periférica e intraósea. Dispositivos de aislamiento de la vía aérea. Sondaje nasogástrico. Sondaje vesical. Ventilación mecánica. Ventilación mecánica no invasiva. Punción cricotiroidea. Coniotomía. Toracocentesis. Pericardiocentesis. Toracostomía de urgencias. Cesárea de emergencias. Material para el soporte vital avanzado. Medicación de emergencia Farmacocinética básica. Vías de administración de fármacos. Conceptos básicos en farmacología. Fármacos utilizados en soporte vital avanzado. Otros fármacos utilizados en SVA. Familias de fármacos utilizados en urgencias y emergencias. Atención sanitaria a emergencias colectivas Medicina de catástrofes. Asistencia sanitaria ante emergencias colectivas. Clasificación de las víctimas en emergencias colectivas. Triaje Triaje. Concepto. Evolución histórica. Principios y objetivos del triaje. Características del triaje. Elementos para establecer un puesto de triaje. Valoración por criterios de gravedad: inspección, evaluación y decisión terapéutica. Modelos prácticos de triaje: funcionales, lesionales, mixtos. Categorías de clasificación. Procedimiento de etiquetaje (taggning). Tarjetas de triaje. Evacuación de las víctimas a diferentes áreas asistenciales Norias de evacuación. Primera, segunda, tercera y cuarta noria. Control de ambulancias. Puesto de carga de ambulancias. Respuesta hospitalaria a las catástrofes. Dispersión hospitalaria de pacientes. Registro de dispersión hospitalaria.
'Atención Sanitaria Inicial a Múltiples Víctimas' es uno de los módulos pertenecientes a la cualificación profesional de 'Atención Sanitaria a Múltiples Víctimas y Catástrofes', que forma parte de la familia profesional de 'Sanidad'. Este módulo recoge todos sus contenidos y objetivos, según las directrices marcadas por el Sistema Nacional de Cualificaciones. Asimismo, esta obra está acreditada por la Sociedad Gallega de Urgencias y Emergencias (SEMES-Galicia). El objetivo de este módulo es conocer cómo prestar una primera atención sanitaria a las víctimas de una catástrofe. Ideaspropias Editorial presenta este material didáctico para dotar al lector de una formación específica en la atención sanitaria inicial a múltiples víctimas. Para ello, en esta obra se desarrollan seis unidades didácticas con los siguientes contenidos: la medicina de catástrofes, fases de actuación en la atención a múltiples víctimas, organización de la atención sanitaria, clasificación de las víctimas, asistencia sanitaria, y rescate y evacuación de heridos.
Los espacios urbanos suelen aportar unos escenarios privilegiados para poder analizar, desde perspectivas pluridisciplinares, la diversidad de factores que determinan los problemas de salud que han afectado a las diferentes poblaciones. Dentro de este marco, la presente monografía ofrece una aproximación a los cambios del estado de salud de la población que acompañaron el proceso de urbanización que vivió la capital de Navarra entre la segunda mitad del siglo XIX y las primeras décadas del siglo XX. En su anterior publicación, Cambio demográfico y mortalidad en Pamplona, 1880-1935, Sagrario Anaut Bravo se ocupó de diversos aspectos relacionados con la transición sanitaria de la población de Pamplona. En esta ocasión, su investigación aborda una de las cuestiones claves de aquella transición: la llamada transición de la atención sanitaria. A lo largo de los diferentes capítulos se ofrece una visión "sanitarista" (de la ciudad y de sus problemas de salud a través de los testimonios que dejaron los higienistas, los reformistas sociales y otros profesionales interesados por alcanzar las mejoras higiénicas que reclamaba la ciudad. Asimismo, se ponen de manifiesto algunos de los cambios que acontecieron en la forma de organizar la respuesta colectiva y/o individual a los problemas de salud y los episodios de enfermedad. Hasta bien entrado el siglo XX, esas respuestas estuvieron orientadas a cubrir las necesidades más primarias y quedaron claramente ligadas a las estrategias de supervivencia que tenían que desarrollar amplios sectores de la población. Sólo al final del período estudiado se dibujan las primeras iniciativas encaminadas a consolidar la previsión social y a garantizar una asistencia sanitaria en condiciones. En suma, en la presente publicación se van desgranando aspectos significativos del proceso de modernización sanitaria que acompañó al crecimiento urbano, quedando puesta de manifiesto la relación entre medicina y urbanismo.
TODOS VIVIMOS EN SHOCK es una guía completa para alcanzar el bienestar físico, emocional, psicológico y espiritual. Es un manual esencial para todos aquellos que hayan pasado por experiencias difíciles y demoledoras y deseen reclamar la posibilidad de disfrutar de una salud completa e inmediata. También sirve como un recurso imprescindible para padres, profesionales de la atención sanitaria, psicoterapeutas, preparadores y terapeutas físicos, mediadores, profesores y especialistas en la prevención de la violencia doméstica. «Este libro de Stephanie Mines es una obra de referencia. Se lee como una novela, informa como un libro de texto y afirma que el shock psicológico es un mal propio de las culturas modernas y tecnocráticas, a la vez que nos enseña métodos prácticos para tratar el shock y superarlo. Es una obra imprescindible para todos aquellos que deseen curarse o ayudar a los demás.» William R. Emerson, Asociación Americana de Psicología Pre y Perinatal «La doctora Stephanie Mines orienta a los lectores ante el debate de vital importancia sobre la naturaleza del shock y del trauma. También ofrece una serie de pasos prácticos que tanto los lectores como sus seres más queridos pueden aprender para afrontar esos importantes retos? Es un libro para nuestro tiempo.» Peter A. Levine, autor de Waking the Tigre: Healing Trauma y de It Won¿t Hurt Forever: Guiding Your Child through Trauma «La doctora Mines nos aporta técnicas sencillas, aunque profundas y enriquecedoras, que nos permitirán encontrar solución a un shock o a un trauma por medio de las propiedades curativas del Jin Shin Tara. Todo el mundo se puede beneficiar con la lectura de este libro, con independencia de la capacidad, de la edad, del género o de la cultura de cada uno.» Carmen Freeman, activista de la salud, ganadora del premio National MS Society Achievement y fundadora de Freestyle-Life.com Dra. STEPHANIE MINES Es fundadora y directora del reconocido programa de formación internacional denominado Método TARA para la Superación de un Shock y del Trauma. Imparte en todo el mundo seminarios dirigidos a psicólogos, terapeutas y profesionales de la salud de todos los ámbitos. También trabaja en las facultades de la Universidad de Naropa y del Union Institute, donde imparte cursos para superar el shock y el trauma mediante la medicina energética. La doctora Mines es autora de The Dreaming Child: How Children Can Help Themselves Recover from Illness and Injury y de Sexual Abuse/Sacred Wound: Transforming Deep Trauma.
En esta obra, la autora hace un breve estudio sobre las dimensiones del consentimiento emitido por el paciente, y analiza, de forma sencilla y clara, el contenido, la forma y el alcance de la información precisa para la validez del consentimiento procedente del destinatario de la atención médica. Asimismo, analiza y concreta los argumentos que permiten distinguir entre la información debida al paciente dentro del ámbito de la 'lex artis' y aquélla que forma parte inseparable de lo que hoy se viene denominado 'consentimiento informado'. Directamente relacionada con la asistencia sanitaria durante más de treinta y seis años, la autora comparte la afirmación de que la medicina se ejerce y se desarrolla dentro de un ambiente de riesgo, por lo que este profesional precisa de ciertas dosis de comprensión, libertad y respeto. Admitido ello, cuando analiza las sustanciales diferencias que existen entre las dos figuras jurídicas antedichas, tiene presente algo sobradamente conocido: que la potestad médica, como sucede con las demás potestades científicas, ha de ser sometida al derecho, y nunca puede ni debe llegar a ser una potestad sui iuris, al margen de cualquier autoridad que no sea la suya. Merecedores ambos profesionales: médicos y abogados, de la comprensión y el respeto de todos, esta obra pretende hacer más fáciles sus relaciones, con el deseo de aportar sugerencias tendentes a alcanzar la disminución de la excesiva judicialización de la medicina, inquietante problemática que no aporta beneficios a la sociedad a la que todos servimos. Extracto índice: 1. Relación médico-paciente 2. La voluntad del paciente en la asistencia sanitaria 3. El deber de información como elemento intrínseco del consentimiento 4. Atención sanitaria en la sanidad pública. Responsabilidad 5. Conclusiones
Juan Planelles (1900-1972) es la figura científica más injustamente olvidada del exilio español de la posguerra. Licenciado y doctor en Medicina con premio extraordinario, recibe la medalla de oro de la Real Academia Nacional de Medicina en 1924. A su brillante carrera científica como fisiólogo y farmacólogo, hay que añadir su perfil humano y político. Firme defensor de la justicia social y de la universalidad y gratuidad de la atención sanitaria, fue responsable de la sanidad de Madrid en 1936 y de toda la de la España no sublevada en 1937, como subdirector general de Sanidad. Ya en el exilio soviético fue autor del importante descubrimiento de nuevos antibióticos en el Instituto Gamaleya de Moscú, profesor de Microbiología en la Facultad de Medicina y autor de numerosas publicaciones científicas internacionales, considerándosele el mayor experto mundial de la época en efectos nocivos de los antibióticos. Murió en Ochamchira, Abjasia, sin la posibilidad de retornar a España como hubiera deseado. En esta obra se hace un retrato de su apasionante trayectoria vital a partir de sus escritos, de fotografías inéditas y de las propias investigaciones del autor, con el fin de recuperar su figura y darle el merecido reconocimiento.
El Atlas en Color y de Dermatología Clínica es una especie de guía de campo para el estudio, el reconocimiento y el diagnóstico de las enfermedades de la piel y su tratamiento. La piel es asiento de importantes lesiones que en general pueden reconocerse simplemente con la clínica. La morfología macroscópica de estas lesiones sigue siendo la base del diagnóstico dermatológico y, por esto, este libro contiene más de 900 imágenes a color que ilustran las enfermedades de la piel, manifestaciones cutáneas de enfermedades sistémicas, infecciones, tumores y hallazgos accidentales en pacientes por otra parte sanos. Se incluye información relevante y un gran número de imágenes que muestran las enfermedades de le piel en los diferentes sexos y razas. Este atlas abarca todo el campo de la dermatología clínica, aunque no incluye síndromes o trastornos muy poco frecuentes. Si es esto último lo que se busca, remitimos al lector a otra publicación: Dermatología en Medicina General de Fitzpatrick, séptima edición.Este libro está dirigido a todos los médicos y personas dedicadas a la atención sanitaria, incluidos estudiantes de medicina, residentes de dermatología, internistas, oncólogos e infectólogos que enfrentan enfermedades con manifestaciones cutáneas.
Los trastornos generalizados del desarrollo comienzan en los primeros años de vida con la manifestación de graves deficiencias en diversas áreas del funcionamiento de la persona (la comunicación, las emociones, las relaciones sociales, etc.), y producen de forma permanente un deterioro generalizado del proceso evolutivo. Este libro recoge las aportaciones presentadas en las Jornadas Aragonesas de Atención a Personas con TGD, celebradas en Zaragoza en 2006. Se estructura en cuatro partes: 1) Atención social y laboral. 2) Atención sanitaria. 3) Atención educativa. 4) Experiencias pioneras en atención a personas con TGD en Aragón.