Nueva edición de la "bíblia" en anatomía patología, texto elegido por numerosas generaciones de estudiantes por su rigor científico y por supuesto porque bajo el paraguas de la marca Robbins se presenta una obra de calidad inigualable. Texto que ofrece de una forma muy clara la información justa que necesita el estudiante y con una presentación que facilita el aprendizaje. Soberbiamente ilustrada, define con gran exactitud las bases de la patología humana haciendo especial énfasis en la patogénesis y en las características clínicas de las diferentes enfermedades. Mayor correlación entre la ciencia básica y la clínica a través también de las correlaciones clínico-patológicas. La presente edición incorpora recursos adicionales online a través de StudentConsult, en el que se incluyen todas las imágenes del libro impreso, preguntas de autoevaluación, una herramienta a modo de microscopio virtual, vídeos y casos clínicos. Cuenta también con el recurso en inglés Evolve para el docente.
Ya sea la cristianización del mundo, los viajes de Marco Polo por Asia o la política expansionista de EE.UU., el presente Atlas histórico se dedica a éstos y otros interesantes capítulos de la historia mundial. Los textos, cronológicamente clasificados y acompañados de mapas detallados, líneas de tiempo, resúmenes y numerosas ilustraciones, invitan tanto a la ojeada rápida como a la lectura detenida. Al mismo tiempo, transmiten de forma amena conocimientos importantes sobre la historia. Atlas histórico es el libro de consulta por excelencia. A través de un interesante viaje desde el principio de la humanidad hasta nuestros días, nos muestra por qué somos lo que somos. ¡El aprendizaje nunca ha sido tan fácil!
Este libro está dirigido a los usuarios del programa de diseño gráfico asistido por ordenador AutoCAD que teniendo conocimientos de las 2D quieran ampliarlas e introducirse en el apasionante mundo de las 3D. El texto explica en detalle y con un desarrollo ordenado, conceptos y características de AutoCAD, con explicaciones comprensibles de todas la órdenes y de las novedades incorporadas en la versión 2009. La forma sencilla y el estilo por parte del autor para presentar los temas y su estudio detallado, permiten al lector comprender los conceptos fácilmente, así como las característica y capacidades de AutoCAD, desde los detalles más elementales hasta los más complejos, llegando a desarrollar perspectivas tridimensionales fotorrealistas y en movimiento. Para una mejor comprensión y aprendizaje se incluyen numerosos ejemplos, además de un apéndice con prácticas para todos los niveles. JOSÉ LUIS COGOLLOR, desarrolla su labor como docente desde hace más de treinta años, a la que suma su experiencia como programador e instructor de informática y de AutoCAD, además de la publicación de numerosos libros. Todos estos factores, lo convierten en un experto en el campo del diseño gráfico y del dibujo técnico.
Afrontar la enfermedad con una actitud positiva, descubrir los elementos sanos que hay dentro y fuera de nosotros y ponerlos en marcha es un buen aprendizaje para cualquier edad.JESÚS Mª RUIZ IRIGOYEN es un religioso camilo que combina la coordinación de una Residencia socio-sanitaria con la dirección de la revista "Humanizar" y la animación de grupos de seglares que desean vivir la espiritualidad de San Camilo, patrón de los enfermos.Es fácil adivinar cuánto habrá disfrutado mientras escribía estas páginas y seleccionaba los dibujos del humorista RAMÓN. Más que textos escritos, los capítulos de este cuaderno parecen retazos de tertulia sustanciosa, distendida y amena que se está desarrollando ante los ojos del lector.Se dice que hoy hacemos más caso a los testigos que a los maestros. En estas páginas, Jesús Mª tiene mucho de testigo directo, pues vive su vocación religiosa entre enfermos, a los que acompaña en sus penas y sufrimiento. Pero las experiencias dolorosas no han marchitado su sonrisa. El secreto radica en que Jesús es, a la vez, un testigo de esperanza.Si hubiera que escoger un pensamiento que cierre el presente cuaderno, él estaría de acuerdo en que eligiéramos estos versos de Pablo Neruda:Quítame el pan, si quieresquítame el aire, perono me quites la risa.
Este libro recoge los contenidos del temario marcado por el BOE para el Ciclo Formativo de Grado Medio de Mecanización, en concreto para el Módulo: Procesos de mecanizado. Se ha tratado de incluir toda la información de manera clara e intuitiva con el uso de imágenes, gráficos, ejemplos y ejercicios para asimilar mejor los contenidos. El libro se ha enfocado al aprendizaje del alumno sin conocimientos de procesos de mecanizado, empezando por las tareas más básicas y explicando las materias más complejas de manera fácil. Veamos los contenidos: Contenidos iniciales: Encontramos una parte de seguridad para el trabajo en el taller mecánico, para poder ejecutar los trabajos de una manera segura y una introducción a la metrología básica, necesaria como base para asimilar conceptos de las máquinas herramientas y procesos de trabajo que posteriormente se estudiarán. Selección de materiales de mecanizado: Conoceremos los diferentes materiales de un taller mecánico y sus características principales que nos harán escoger uno u otro dependiendo de sus aplicaciones o exigencias. Además, estudiaremos los tratamientos a los que podemos someter a nuestras piezas para mejorar sus características. Máquinas y medios de mecanizado: Veremos cuáles son y cómo funcionan las máquinas de mecanizado por arranque de viruta. También los trabajos que podemos conseguir con máquinas complementarias que dan forma a nuestra pieza pero sin la necesidad de arrancar viruta. Procesos de mecanizado: Una vez vistas las opciones de producir piezas, tenemos que poder indicar las instrucciones para una correcta ejecución del trabajo, esto son los llamados procesos de trabajo. Valoración del mecanizado: Cómo en la industria manda la rentabilidad, veremos cómo calcular los costes de estas mecanizaciones para poder realizar presupuestos de nuestros trabajos. Para explicar los contenidos nos ayudamos de imágenes y esquemas que clarifican las explicaciones. Además de disponer cada tema de gran cantidad de ejercicios para el alumnado y una serie de ejercicios de autoevaluación con los que el alumno puede controlar los conocimientos adquiridos. Sergio Bertolín Gil es Ingeniero Técnico Industrial especialidad en mecánica y ha cursado estudios de técnico en mecanización en la antigua F.P. Ha trabajado en la industria privada como mecánico de mantenimiento durante 5 años. Trabajó como docente en cursos de formación ocupacional para trabajadores en cursos de mecanizado, metrología y soldadura durante cuatro años. Desde 2004 se dedica a la docencia como funcionario en la rama de Fabricación Mecánica y Mantenimiento Industrial. En la actualidad ocupa una plaza de Profesor de Secundaria en la especialidad de Organización y proyectos de fabricación mecánica, en el Instituto de Mollet del Vallés.
Las nuevas tecnologías han hecho que nuestra vida esté cada día más ligada a la información: nuevos entretenimientos y modos de socializar giran en torno a lo comunicativo. Este es un libro dirigido a estudiantes de periodismo o comunicación, a personas interesadas en la actualidad, deseosas de comunicar y hacerse oír, a profesionales interesados en adoptar las nuevas tecnologías de la información y a cualquier persona con inquietudes culturales que ha descubierto que internet es un inmenso campo de aprendizaje y acción. Cada capítulo es una lección gradual que te introduce a unas habilidades y competencias, te explica cómo adquirirlas y te induce a practicarlas.
La obra más adecuada para una amplia variedad de programas, como ciencias de la salud, biología, estudios del medioambiente, veterinaria, silvicultura y agricultura.Esta edición conserva las características que determinaron el éxito de ediciones anteriores en inglés: un equilibro adecuado entre las bases y las aplicaciones microbiológicas, y entre las aplicaciones médicas y otras áreas aplicadas de microbiología: una presentación simple de temas complejos: los objetivos de aprendizaje integrados y el cuestionario de estudio al final de cada capítulo: y los recuadros de aplicaciones y los orientados al descubrimientos.Los contenidos están organizados para facilitar el aprendizaje. Las bases de la microbiología están organizadas en los primeros nueve capítulos, los siguientes ilustran y enfatizan aspectos de ciclos específicos y las diversas enfermedades en los capítulos es de acuerdo al órgano o sistema afectado con más frecuencia.Sitio Web complementario (en inglés) www.medicapanamericana.com/microbiologia/tortora con valiosos recursos para estudiantes y docentes como: Objetivos de aprendizaje, explicaciones guiadas, actividades, estudio de casos, cuestionarios y ejercicios, animaciones, videos, enlaces en Internet y noticias de actualidad.
Propuesta pedagógica moderna que busca iniciar a los alumnos en el mundo de la escritura de una manera sencilla y amena, como parte esencial de su proceso de aprendizaje.
Maletín que contiene 18 títulos de la colección Poquito a poco, un método progresivo de aprendizaje de lectura y escritura. Los textos están pensados para trabajar las dificultades de la lectura de una manera progresiva. Al principio de cada libro hay un guión sobre la historia que se narra y, al final, anotaciones para el maestro.
Este nuevo libro de lengua enfoca la asignatura de una forma esencialmente competencial. Los contenidos se presentan secuenciados en 11 unidades que ofrecen un gran número de actividades de todo tipo: de refuerzo, de ampliación, orales, individuales y en grupo. En cada unidad hay una exhaustiva selección de textos que se ha elaborado con la intención final de contribuir a fomentar el gusto por la lectura entre el alumnado. Las nuevas tecnologías tienen una presencia transversal y se trabajan de forma concreta al final, en un apartado con varias propuestas de trabajo con TIC. El libro se acompaña por un CD de recursos digitales para el alumno que contiene recursos útiles para el aprendizaje diario.
Decimosexta edición de la obra más emblemática de Medicina Interna en español, como demuestra el hecho de que sea la obra que se ha venido publicando durante más tiempo ininterrumpidamente en medicina en castellano. Esta decimosexta edición coincide con la declaración de 'Año Farreras-Valentí' por parte del Colegio de Médicos de Barcelona. Dirigida por el profesor Rozman, continuador de la obra desde 1968, cuenta con la participación de 676 colaboradores, expertos en cada una de las áreas y pertenecientes a las principales facultades y centros médicos de España, Latinoamérica y otros países del extranjero. Presentada en dos volúmenes y organizada en 20 secciones, este tratado ofrece de manera estructurada el conocimiento de las entidades nosológicas más importantes, prestando especial atención a los aspectos que son más relevantes para su conocimiento: etiología, cuadro clínico, diagnóstico, pronóstico, prevención y tratamiento de las enfermedades internas. También incluye unos apéndices de gran utilidad con tablas de referencia y valores normales de pruebas de laboratorio, así como un glosario de abreviaturas. La obra consigue realizar una síntesis excepcional de los temas fundamentales de Medicina Interna con un gran equilibrio entre un enfoque práctico, teórico y exhaustivo, por una parte, y por otra, didáctico y docente, y con una redacción excepcional, una extensión asequible y una gran homogeneidad en el tratamiento de los mismos. Todos los capítulos han sido rigurosamente actualizados y se han incorporado los últimos avances en cada una de las especialidades médicas. Entre otras novedades destacan la inclusión de los principales avances en Gastroenterología, como la videocápsula, enteroscopia de doble balón, colonografía por RM, etc.; Cardiología, TC multicorte de alta resolución, ecocardiografía tridimensional, resincronización cardíaca, actualización de todos los tratamientos farmacológicos; Angiología, nuevas técnicas de reparación endovascular, nuevos fármacos anticoagulante; Oncología, nuevos tratamientos anti-diana en el tratamiento de los distintos tumores; Genética, información totalmente actualizada de Epigenética y Farmacogenética, Hematología, nuevos agentes en el tratamiento de los síndromes mielodisplásicos, inclusión de la tomografía por emisión de positrones (PET) como prueba útil en la estadificación de neopasias hematológicas (especialmente linfomas) y , sobre todo, en la evaluación de la respuesta al tratamiento, Metabolismo y Nutrición, nuevo capítulo sobre el Síndrome Metabólico, etc. Esta edición se ha realizado entera a dos colores y se ha reforzado el carácter visual de la misma. También se acompañada de un CD-ROM que incorpora una Autoevaluación de más de 3.000 preguntas de una gran versatilidad al permitir repasar los temas estudiados en modo formación (ideal para la FMC) o simular las condiciones de un examen y revisar los resultados y medirlos en un gráfico de aprendizaje, lo que resulta de gran ayuda para preparar el MIR. Como gran novedad en esta edición existirá la posibilidad de acceder a una plataforma en Internet que contará con el texto completo, junto con algunas de las funcionalidades más potentes de las nuevas tecnologías (buscadores, hiperenlaces, etc.) para promover la autoformación y la resolución de dudas rápidas en la práctica clínica.
Desde la década de 1960 hasta el presente las novedades tecnológicas han planteado múltiples desafios al mundo de las bibliotecas: en primer lugar, la proliferación de materiales audiovisuales, luego las computadoras y más recientemente Internet. Con este entorno tecnológico por completo diferente, ¿cuál es la función de la biblioteca y del bibliotecario en los distintos niveles de enseñanza? La mayor pA de las bibliotecas del pasado. Están relegadas a lugares incómodos y reducidos, con mobiliario inapropiado y materiales escasos y obsoletos; generalmente las atendie una persona sin formación profesional en el área que sólo se encarga de despachar libros. Este volumen contiene propuestas para modificar esa situación. Presenta el programa de la biblioteca en la escuela, centrado en promover la lectura y el estudio en todo tipo de fuentes, alfabetizar en información y colaborar con la labor pedagógica de los docentes. Mabel Kolesas, una experimentada bibliotecaria, describe las condiciones para el éxito de esta tarea, ya se desarrolle en el jardín de infantes con una pequeña colección de libros o en una institución terciaria con una biblioteca digital especializada. De este modo, detalla los objetivos propios de cada nivel y las actividades necesarias para alcanzarlos. Se presenta también varias experiencias a modo de guía, como un proyecto del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires destinado a la transformación de las bibliotecas y programas estadounidenses de capacitación. La propuesta se completa con sugerencias cuyo objeto es lograr una cooperación eficaz entre las bibliotecas públicas y las escolares, y pautas de diseño y ambientación de estos espacios de aprendizaje y comunicación. De este modo, Mabel Kolesas presenta una guía accesible y atractiva acerca de un tema tradicionalmente olvidado, indispensable para la modernización de la biblioteca de acuerdo a los desafíos que plantea el siglo XXI y para la transformación de los alumnos en ávidos lectores y usuarios de biblioteca.
Nueva edición de la "bíblia" en anatomía patología, texto elegido por numerosas generaciones de estudiantes por su rigor científico y por supuesto porque bajo el paraguas de la marca Robbins se presenta una obra de calidad inigualable. Texto que ofrece de una forma muy clara la información justa que necesita el estudiante y con una presentación que facilita el aprendizaje. Soberbiamente ilustrada, define con gran exactitud las bases de la patología humana haciendo especial énfasis en la patogénesis y en las características clínicas de las diferentes enfermedades. Mayor correlación entre la ciencia básica y la clínica a través también de las correlaciones clínico-patológicas. La presente edición incorpora recursos adicionales online a través de StudentConsult, en el que se incluyen todas las imágenes del libro impreso, preguntas de autoevaluación, una herramienta a modo de microscopio virtual, vídeos y casos clínicos. Cuenta también con el recurso en inglés Evolve para el docente.
Ya sea la cristianización del mundo, los viajes de Marco Polo por Asia o la política expansionista de EE.UU., el presente Atlas histórico se dedica a éstos y otros interesantes capítulos de la historia mundial. Los textos, cronológicamente clasificados y acompañados de mapas detallados, líneas de tiempo, resúmenes y numerosas ilustraciones, invitan tanto a la ojeada rápida como a la lectura detenida. Al mismo tiempo, transmiten de forma amena conocimientos importantes sobre la historia. Atlas histórico es el libro de consulta por excelencia. A través de un interesante viaje desde el principio de la humanidad hasta nuestros días, nos muestra por qué somos lo que somos. ¡El aprendizaje nunca ha sido tan fácil!
Este libro está dirigido a los usuarios del programa de diseño gráfico asistido por ordenador AutoCAD que teniendo conocimientos de las 2D quieran ampliarlas e introducirse en el apasionante mundo de las 3D. El texto explica en detalle y con un desarrollo ordenado, conceptos y características de AutoCAD, con explicaciones comprensibles de todas la órdenes y de las novedades incorporadas en la versión 2009. La forma sencilla y el estilo por parte del autor para presentar los temas y su estudio detallado, permiten al lector comprender los conceptos fácilmente, así como las característica y capacidades de AutoCAD, desde los detalles más elementales hasta los más complejos, llegando a desarrollar perspectivas tridimensionales fotorrealistas y en movimiento. Para una mejor comprensión y aprendizaje se incluyen numerosos ejemplos, además de un apéndice con prácticas para todos los niveles. JOSÉ LUIS COGOLLOR, desarrolla su labor como docente desde hace más de treinta años, a la que suma su experiencia como programador e instructor de informática y de AutoCAD, además de la publicación de numerosos libros. Todos estos factores, lo convierten en un experto en el campo del diseño gráfico y del dibujo técnico.
Afrontar la enfermedad con una actitud positiva, descubrir los elementos sanos que hay dentro y fuera de nosotros y ponerlos en marcha es un buen aprendizaje para cualquier edad.JESÚS Mª RUIZ IRIGOYEN es un religioso camilo que combina la coordinación de una Residencia socio-sanitaria con la dirección de la revista "Humanizar" y la animación de grupos de seglares que desean vivir la espiritualidad de San Camilo, patrón de los enfermos.Es fácil adivinar cuánto habrá disfrutado mientras escribía estas páginas y seleccionaba los dibujos del humorista RAMÓN. Más que textos escritos, los capítulos de este cuaderno parecen retazos de tertulia sustanciosa, distendida y amena que se está desarrollando ante los ojos del lector.Se dice que hoy hacemos más caso a los testigos que a los maestros. En estas páginas, Jesús Mª tiene mucho de testigo directo, pues vive su vocación religiosa entre enfermos, a los que acompaña en sus penas y sufrimiento. Pero las experiencias dolorosas no han marchitado su sonrisa. El secreto radica en que Jesús es, a la vez, un testigo de esperanza.Si hubiera que escoger un pensamiento que cierre el presente cuaderno, él estaría de acuerdo en que eligiéramos estos versos de Pablo Neruda:Quítame el pan, si quieresquítame el aire, perono me quites la risa.
Este libro recoge los contenidos del temario marcado por el BOE para el Ciclo Formativo de Grado Medio de Mecanización, en concreto para el Módulo: Procesos de mecanizado. Se ha tratado de incluir toda la información de manera clara e intuitiva con el uso de imágenes, gráficos, ejemplos y ejercicios para asimilar mejor los contenidos. El libro se ha enfocado al aprendizaje del alumno sin conocimientos de procesos de mecanizado, empezando por las tareas más básicas y explicando las materias más complejas de manera fácil. Veamos los contenidos: Contenidos iniciales: Encontramos una parte de seguridad para el trabajo en el taller mecánico, para poder ejecutar los trabajos de una manera segura y una introducción a la metrología básica, necesaria como base para asimilar conceptos de las máquinas herramientas y procesos de trabajo que posteriormente se estudiarán. Selección de materiales de mecanizado: Conoceremos los diferentes materiales de un taller mecánico y sus características principales que nos harán escoger uno u otro dependiendo de sus aplicaciones o exigencias. Además, estudiaremos los tratamientos a los que podemos someter a nuestras piezas para mejorar sus características. Máquinas y medios de mecanizado: Veremos cuáles son y cómo funcionan las máquinas de mecanizado por arranque de viruta. También los trabajos que podemos conseguir con máquinas complementarias que dan forma a nuestra pieza pero sin la necesidad de arrancar viruta. Procesos de mecanizado: Una vez vistas las opciones de producir piezas, tenemos que poder indicar las instrucciones para una correcta ejecución del trabajo, esto son los llamados procesos de trabajo. Valoración del mecanizado: Cómo en la industria manda la rentabilidad, veremos cómo calcular los costes de estas mecanizaciones para poder realizar presupuestos de nuestros trabajos. Para explicar los contenidos nos ayudamos de imágenes y esquemas que clarifican las explicaciones. Además de disponer cada tema de gran cantidad de ejercicios para el alumnado y una serie de ejercicios de autoevaluación con los que el alumno puede controlar los conocimientos adquiridos. Sergio Bertolín Gil es Ingeniero Técnico Industrial especialidad en mecánica y ha cursado estudios de técnico en mecanización en la antigua F.P. Ha trabajado en la industria privada como mecánico de mantenimiento durante 5 años. Trabajó como docente en cursos de formación ocupacional para trabajadores en cursos de mecanizado, metrología y soldadura durante cuatro años. Desde 2004 se dedica a la docencia como funcionario en la rama de Fabricación Mecánica y Mantenimiento Industrial. En la actualidad ocupa una plaza de Profesor de Secundaria en la especialidad de Organización y proyectos de fabricación mecánica, en el Instituto de Mollet del Vallés.
Las nuevas tecnologías han hecho que nuestra vida esté cada día más ligada a la información: nuevos entretenimientos y modos de socializar giran en torno a lo comunicativo. Este es un libro dirigido a estudiantes de periodismo o comunicación, a personas interesadas en la actualidad, deseosas de comunicar y hacerse oír, a profesionales interesados en adoptar las nuevas tecnologías de la información y a cualquier persona con inquietudes culturales que ha descubierto que internet es un inmenso campo de aprendizaje y acción. Cada capítulo es una lección gradual que te introduce a unas habilidades y competencias, te explica cómo adquirirlas y te induce a practicarlas.
La obra más adecuada para una amplia variedad de programas, como ciencias de la salud, biología, estudios del medioambiente, veterinaria, silvicultura y agricultura.Esta edición conserva las características que determinaron el éxito de ediciones anteriores en inglés: un equilibro adecuado entre las bases y las aplicaciones microbiológicas, y entre las aplicaciones médicas y otras áreas aplicadas de microbiología: una presentación simple de temas complejos: los objetivos de aprendizaje integrados y el cuestionario de estudio al final de cada capítulo: y los recuadros de aplicaciones y los orientados al descubrimientos.Los contenidos están organizados para facilitar el aprendizaje. Las bases de la microbiología están organizadas en los primeros nueve capítulos, los siguientes ilustran y enfatizan aspectos de ciclos específicos y las diversas enfermedades en los capítulos es de acuerdo al órgano o sistema afectado con más frecuencia.Sitio Web complementario (en inglés) www.medicapanamericana.com/microbiologia/tortora con valiosos recursos para estudiantes y docentes como: Objetivos de aprendizaje, explicaciones guiadas, actividades, estudio de casos, cuestionarios y ejercicios, animaciones, videos, enlaces en Internet y noticias de actualidad.
Propuesta pedagógica moderna que busca iniciar a los alumnos en el mundo de la escritura de una manera sencilla y amena, como parte esencial de su proceso de aprendizaje.
Maletín que contiene 18 títulos de la colección Poquito a poco, un método progresivo de aprendizaje de lectura y escritura. Los textos están pensados para trabajar las dificultades de la lectura de una manera progresiva. Al principio de cada libro hay un guión sobre la historia que se narra y, al final, anotaciones para el maestro.
Este nuevo libro de lengua enfoca la asignatura de una forma esencialmente competencial. Los contenidos se presentan secuenciados en 11 unidades que ofrecen un gran número de actividades de todo tipo: de refuerzo, de ampliación, orales, individuales y en grupo. En cada unidad hay una exhaustiva selección de textos que se ha elaborado con la intención final de contribuir a fomentar el gusto por la lectura entre el alumnado. Las nuevas tecnologías tienen una presencia transversal y se trabajan de forma concreta al final, en un apartado con varias propuestas de trabajo con TIC. El libro se acompaña por un CD de recursos digitales para el alumno que contiene recursos útiles para el aprendizaje diario.
CACHALOTE presenta una propuesta didáctica con sugerencias y recursos para enriquecer el aprendizaje de la lectoescritura.
Decimosexta edición de la obra más emblemática de Medicina Interna en español, como demuestra el hecho de que sea la obra que se ha venido publicando durante más tiempo ininterrumpidamente en medicina en castellano. Esta decimosexta edición coincide con la declaración de 'Año Farreras-Valentí' por parte del Colegio de Médicos de Barcelona. Dirigida por el profesor Rozman, continuador de la obra desde 1968, cuenta con la participación de 676 colaboradores, expertos en cada una de las áreas y pertenecientes a las principales facultades y centros médicos de España, Latinoamérica y otros países del extranjero. Presentada en dos volúmenes y organizada en 20 secciones, este tratado ofrece de manera estructurada el conocimiento de las entidades nosológicas más importantes, prestando especial atención a los aspectos que son más relevantes para su conocimiento: etiología, cuadro clínico, diagnóstico, pronóstico, prevención y tratamiento de las enfermedades internas. También incluye unos apéndices de gran utilidad con tablas de referencia y valores normales de pruebas de laboratorio, así como un glosario de abreviaturas. La obra consigue realizar una síntesis excepcional de los temas fundamentales de Medicina Interna con un gran equilibrio entre un enfoque práctico, teórico y exhaustivo, por una parte, y por otra, didáctico y docente, y con una redacción excepcional, una extensión asequible y una gran homogeneidad en el tratamiento de los mismos. Todos los capítulos han sido rigurosamente actualizados y se han incorporado los últimos avances en cada una de las especialidades médicas. Entre otras novedades destacan la inclusión de los principales avances en Gastroenterología, como la videocápsula, enteroscopia de doble balón, colonografía por RM, etc.; Cardiología, TC multicorte de alta resolución, ecocardiografía tridimensional, resincronización cardíaca, actualización de todos los tratamientos farmacológicos; Angiología, nuevas técnicas de reparación endovascular, nuevos fármacos anticoagulante; Oncología, nuevos tratamientos anti-diana en el tratamiento de los distintos tumores; Genética, información totalmente actualizada de Epigenética y Farmacogenética, Hematología, nuevos agentes en el tratamiento de los síndromes mielodisplásicos, inclusión de la tomografía por emisión de positrones (PET) como prueba útil en la estadificación de neopasias hematológicas (especialmente linfomas) y , sobre todo, en la evaluación de la respuesta al tratamiento, Metabolismo y Nutrición, nuevo capítulo sobre el Síndrome Metabólico, etc. Esta edición se ha realizado entera a dos colores y se ha reforzado el carácter visual de la misma. También se acompañada de un CD-ROM que incorpora una Autoevaluación de más de 3.000 preguntas de una gran versatilidad al permitir repasar los temas estudiados en modo formación (ideal para la FMC) o simular las condiciones de un examen y revisar los resultados y medirlos en un gráfico de aprendizaje, lo que resulta de gran ayuda para preparar el MIR. Como gran novedad en esta edición existirá la posibilidad de acceder a una plataforma en Internet que contará con el texto completo, junto con algunas de las funcionalidades más potentes de las nuevas tecnologías (buscadores, hiperenlaces, etc.) para promover la autoformación y la resolución de dudas rápidas en la práctica clínica.
Desde la década de 1960 hasta el presente las novedades tecnológicas han planteado múltiples desafios al mundo de las bibliotecas: en primer lugar, la proliferación de materiales audiovisuales, luego las computadoras y más recientemente Internet. Con este entorno tecnológico por completo diferente, ¿cuál es la función de la biblioteca y del bibliotecario en los distintos niveles de enseñanza? La mayor pA de las bibliotecas del pasado. Están relegadas a lugares incómodos y reducidos, con mobiliario inapropiado y materiales escasos y obsoletos; generalmente las atendie una persona sin formación profesional en el área que sólo se encarga de despachar libros. Este volumen contiene propuestas para modificar esa situación. Presenta el programa de la biblioteca en la escuela, centrado en promover la lectura y el estudio en todo tipo de fuentes, alfabetizar en información y colaborar con la labor pedagógica de los docentes. Mabel Kolesas, una experimentada bibliotecaria, describe las condiciones para el éxito de esta tarea, ya se desarrolle en el jardín de infantes con una pequeña colección de libros o en una institución terciaria con una biblioteca digital especializada. De este modo, detalla los objetivos propios de cada nivel y las actividades necesarias para alcanzarlos. Se presenta también varias experiencias a modo de guía, como un proyecto del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires destinado a la transformación de las bibliotecas y programas estadounidenses de capacitación. La propuesta se completa con sugerencias cuyo objeto es lograr una cooperación eficaz entre las bibliotecas públicas y las escolares, y pautas de diseño y ambientación de estos espacios de aprendizaje y comunicación. De este modo, Mabel Kolesas presenta una guía accesible y atractiva acerca de un tema tradicionalmente olvidado, indispensable para la modernización de la biblioteca de acuerdo a los desafíos que plantea el siglo XXI y para la transformación de los alumnos en ávidos lectores y usuarios de biblioteca.