Aprendizaje



APRENDO A COMPRENDER LO QUE LEO 2 (LUCEÑO CAMPOS, JOSÉ LUIS)

Entender lo que leemos es una de las claves fundamentales para el éxito escolar y para el aprendizaje a lo largo de la vida, pues la mayor parte de los conocimientos se adquieren a través de la lectura. Aprendo a comprender lo que leo 1 desarrolla en los primeros lectores las habilidades y destrezas necesarias para la comprensión lectora de forma motivadora y atractiva. En su interior encontrarás: • 12 lecturas. • Activación de conocimientos previos. • Actividades para desarrollar la comprensión literal, inferencial y valorativa. • Actividades para estimular la capacidad de relación y síntesis. • Ejercicios de atención visual. • Actividades de expresión escrita y oral. • Actividades de expresión plástica.

TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD DESDE LAS AULAS . METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE POR PROYECTOS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DE EL SALVADOR (BLANCHARD GIMÉNEZ, MERCEDES)

La experiencia nos dice que desarrollar acciones de Innovación Educativa con claustros completos de profesores, y más si están coordinados con otros centros educativos cercanos, hace posible cambios en la acción educativa, que se traducen en cambios significativos en su modo de hacer en el centro y en el aula. En esta ocasión se ha utilizado una metodología con potencial suficiente para ir cambiando la realidad escolar y la realidad contextual: los Proyectos Integrados. Este modo de trabajo favorece que los estudiantes miren a la realidad social cercana y vayan generando conocimiento para responder a las necesidades del contexto, lo que hace que el aprendizaje cobre vida y se traduzca en búsqueda de respuestas para la vida. El Proyecto se ha llevado a cabo durante cuatro años en distintas zonas de El Salvador a través de un proceso de Investigación-Acción, donde los profesores han sido protagonistas de la innovación, integrando de forma activa a alumnos, familias y agentes sociales del entorno. Su importancia se ha reflejado en los planteamientos de innovación educativa del país y permanece en el tiempo extendiéndose a nuevos centros educativos.

¡UNA HISTORIA EN 10 MINUTOS! EL FANTASMA DEL JARDÍN (CAMPELLO, GIUDITTA)

En el jardín de Martina hay un fantasma. Normalmente intenta esconderse cuando la niña aparece, pero a veces no puede resistirse a tocar sus juguetes. Así que Martina decide invitar al fantasma a jugar con ella. Un texto mediano, con letra LIGADA, y al final del libro, un montón de páginas para jugar con la historia. Una colección con un concepto muy innovador, destinada a primeros lectores entre 4 y 6 años: para aquellos niños y niñas que, recién adquiridas las primeras nociones del aprendizaje lector, quieren comenzar a leer un libro de verdad de modo autónomo. Historias divertidas para leer de una sentada y para todos los gustos: historias de risa, de miedo, de aventuras, de animales, de magia?

¡UNA HISTORIA EN 5 MINUTOS! EL HIPOPÓTAMO APRENDE A NADAR (BORDIGLIONI, STEFANO)

Faustino el hipopótamo tenía miedo del agua, apenas entraba en el río pedía ayuda a su madre. Hasta que la mona Olivia tiene una idea para ayudar a Faustino a superar su miedo? Un texto breve, con letra MAYÚSCULA, y al final del libro, un montón de páginas para jugar con la historia. Una colección con un concepto muy innovador, destinada a primeros lectores entre 4 y 6 años: para aquellos niños y niñas que, recién adquiridas las primeras nociones del aprendizaje lector, quieren comenzar a leer un libro de verdad de modo autónomo. Historias divertidas para leer de una sentada y para todos los gustos: historias de risa, de miedo, de aventuras, de animales, de magia?

¡UNA HISTORIA EN 5 MINUTOS! JABONES MÁGICOS (CAMPELLO, GIUDITTA)

Una noche, un hada deja caer su varita mágica sobre la fábrica de jabones de la ciudad? ¡Los jabones salen encantados provocando divertidas transformaciones en los niños que los usan! Un texto breve, con letra MAYÚSCULA, y al final del libro, un montón de páginas para jugar con la historia. Una colección con un concepto muy innovador, destinada a primeros lectores entre 4 y 6 años: para aquellos niños y niñas que, recién adquiridas las primeras nociones del aprendizaje lector, quieren comenzar a leer un libro de verdad de modo autónomo. Historias divertidas para leer de una sentada y para todos los gustos: historias de risa, de miedo, de aventuras, de animales, de magia?

¡UNA HISTORIA EN 5 MINUTOS! T-REX VA A LA ESCUELA (BORDIGLIONI, STEFANO)

Pequeño Rex no consigue ser un feroz dinosaurio, es demasiado delicado cuando muerde y casi no se le oye rugir? ¿conseguirá sacar buena nota en la escuela para dinosaurios? Un texto breve, con letra MAYÚSCULA, y al final del libro, un montón de páginas para jugar con la historia. Una colección con un concepto muy innovador, destinada a primeros lectores entre 4 y 6 años: para aquellos niños y niñas que, recién adquiridas las primeras nociones del aprendizaje lector, quieren comenzar a leer un libro de verdad de modo autónomo. Historias divertidas para leer de una sentada y para todos los gustos: historias de risa, de miedo, de aventuras, de animales, de magia?

¡UNA HISTORIA EN 5 MINUTOS! UN CONCURSO EN LA ESCUELA DE VAMPIROS (SILLANI, FEBE)

En la escuela de vampiros hoy es el concurso del mejor animal de compañía. Los alumnos tienen que llevar a sus mascotas y mostrar sus habilidades. ¿Quién ganará? ¿La serpiente de Greta, la tarántula de Morgana o el escorpión de Vladimiro? Un texto breve, con letra MAYÚSCULA, y al final del libro, un montón de páginas para jugar con la historia. Una colección con un concepto muy innovador, destinada a primeros lectores entre 4 y 6 años: para aquellos niños y niñas que, recién adquiridas las primeras nociones del aprendizaje lector, quieren comenzar a leer un libro de verdad de modo autónomo. Historias divertidas para leer de una sentada y para todos los gustos: historias de risa, de miedo, de aventuras, de animales, de magia?

¡UNA HISTORIA EN 15 MINUTOS! MARTINA EL TORBELLINO (BORDIGLIONI, STEFANO)

Todas las mañanas suena el despertador para ir al cole, Martina lo apaga tirándolo al suelo sin querer y sigue durmiendo. Después arrasa con todo el armario mientras se viste y deja el baño patas arriba cada vez que se asea. ¡Un torbellino de niña! Un texto largo, con letra minúscula, y al final del libro, un montón de páginas para jugar con la historia. Una colección con un concepto muy innovador, destinada a primeros lectores entre 4 y 6 años: para aquellos niños y niñas que, recién adquiridas las primeras nociones del aprendizaje lector, quieren comenzar a leer un libro de verdad de modo autónomo. Historias divertidas para leer de una sentada y para todos los gustos: historias de risa, de miedo, de aventuras, de animales, de magia?

GUÍA PARA EVITAR EL FRAUDE . LA PICARESCA EN LOS MERCADOS FINANCIEROS (MENÉNDEZ ALONSO, EDUARDO JOSÉ)

Una mayor formación sobre finanzas permitiría al inversor desarrollar una actitud reflexiva, escéptica y crítica hacia las ofertas de inversiones y productos financieros. La historia financiera se repite desde hace siglos. Las prácticas abusivas son intemporales y no conocen fronteras geográficas. Afectan a las bolsas emergentes, pero también a los mercados desarrollados, donde supuestamente los inversores tienen más experiencia y formación. No parece existir un efecto aprendizaje duradero en la cultura colectiva del inversor. Han pasado más de trescientos años desde que José de la Vega advirtiera en su Confusión de confusiones de las tramas bursátiles urdidas en la Bolsa de Ámsterdam. Algunas de esas prácticas (la difusión de falsos rumores y la manipulación de las acciones, entre otras) han perdurado hasta nuestros días e incluso se han extendido en la era de Internet, al favorecer el anonimato y la difusión global de la información financiera. Si desea reforzar su cultura financiera como inversor, en esta obra se describe de forma detallada un conjunto de prácticas fraudulentas, engaños, manipulaciones o fraudes relacionados con el sistema financiero que le pueden evitar caer en las redes del pícaro. Con tal propósito, se reseña un amplio espectro de estafas, engaños, manipulaciones o conflictos de intereses que, si no son advertidos a tiempo, podrían afectar seriamente al patrimonio del inversor. Una mejor educación financiera del inversor es, sin duda, el mejor antídoto contra el fraude bursátil y financiero.

CIENCIA . LA CIENCIA COMO NUNCA ANTES LA HABÍAS VISTO (VV. AA.)

Las páginas de esta enciclopedia están llenas de impactantes imágenes generadas por ordenador que nos revelan y explican los aspectos más espectaculares del mundo de la ciencia. Cargada de impresionantes imágenes en 3D, ¡Ciencia! La ciencia como nunca antes la habías visto muestra los fundamentos de la ciencia con un detalle asombroso, desde las partículas atómicas y las fuerzas del universo hasta la propia vida en toda su diversidad. Una apasionante enciclopedia con un innovador planteamiento visual de la ciencia, ilustrada con asombrosos detalles del mundo natural y de las maravillas del universo. Las páginas de esta enciclopedia están llenas de impactantes imágenes generadas por ordenador que nos revelan y explican los aspectos más espectaculares del mundo de la ciencia. Cargada de impresionantes imágenes en 3D, ¡Ciencia! La ciencia como nunca antes la habías visto muestra los fundamentos de la ciencia con un detalle asombroso, desde las partículas atómicas y las fuerzas del universo hasta la propia vida en toda su diversidad. Ilustrada a todo color, esta obra presenta una información esencial y datos sorprendentes que atraerán tanto a los niños curiosos como a los adultos con interés por la ciencia. El texto, informativo y fácil de leer, y las extraordinarias ilustraciones, creadas con la última tecnología FX disponible, logran que aprender algo se convierta en algo divertido para toda la familia. ¡Ciencia! La ciencia como nunca antes la habías visto adopta un ingenioso enfoque de la ciencia entrelaza los fundamentos de la física, la química y la biología con la exploración del espacio, la vida en la Tierra y unas espectaculares imágenes del interior del cuerpo humano, mientras que los capítulos sobre máquinas y materiales dan vida a las fuerzas fundamentales y las reacciones químicas. Esta enciclopedia científica es el regalo perfecto para niños a partir de 9 años, una obra que se convertirá en una ayuda indispensable para el aprendizaje en el hogar de toda familia.

BEBÉ ROBOT . UNA HISTORIA DE LUCES Y SONIDOS (VV. AA.)

Bebé Robot. Una historia de luces y sonidos cuenta con un texto sencillo que ayudará a que los más pequeños aprendan que todos tenemos que descansar para encontrarnos en las mejores condiciones. El libro tiene unos botones de sonido con diferentes formas para que los más pequeños puedan aprenderlas. Este libro interactivo con 6 sonidos y luces LED que parpadean tendrá entretenidos a los más pequeños aficionados a los libros ilustrados siguiendo la historia de un robot que ha perdido sus sonidos característicos. Presiona el botón del pequeño robot para oírle hacer sonidos, zumbidos y pitidos y para que haga guiños con sus luces. Después, ponle nombre a las partes de su cuerpo y toca su botón circular para oírlo tintinear, pitar y hacer clic, y acompáñalo en un día muy ajetreado. El pequeño robot está cansado. ¡No le funcionan las luces, y ha perdido sus ruiditos! Le gustaría seguir teniendo unas luces tan chulas como las del coche de juguete, un sonido tan alucinante como el del teléfono,y hacer sonar una bonita nana igual que hace su caja de música. Afortunadamente, el robot grande sabe lo que hayque hacer. ¡El pequeño robot solo necesita undescanso! Al día siguiente, el pequeño robot ya tiene recargada la batería, y se enciende, pita, zumba y hace sonar una melodía. ¡El pequeño robot está feliz! Bebé Robot. Una historia de luces y sonidos cuenta con un texto sencillo que ayudará a que los más pequeños aprendan que todos tenemos que descansar para encontrarnos en las mejores condiciones. El libro tiene unos botones de sonido con diferentes formas para que los niños las aprendan. Además, tocar los botones para reproducir los sonidos y encender las luces les sirve de ayuda para desarrollar una buena capacidad motora, estimula sus sentidos y les enseña la relación causa-efecto, que potencia el pensamiento lógico. Con tanto que tienen los niños por aprender y tanto con lo que disfrutar, Bebé Robot. Una historia de luces y sonidos es un libro único de luz y sonido para el primer aprendizaje, un gran juguete sensorial para bebés, perfecto para todo el que busque un libro infantil sobre robots que sea imaginativo y novedoso. Incluye tres pilas de botón reemplazables.

LA INTEGRACIÓN SENSORIAL EN EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE INFANTIL (SERRANO, PAULA)

La integración sensorial es el proceso cerebral que organiza nuestras sensaciones y nos conduce a la organización e interpretación de la información que recibimos de los sentidos, haciendo posible que el mundo adquiera sentido y así poder actuar en él. Cuando los niños tienen problemas al procesar sus sensaciones, presentan dificultades en las actividades cotidianas de coordinación motora, atención, aprendizaje, y en su desarrollo emocional y social. El libro analiza el impacto que los sistemas sensoriales tienen en el desarrollo de los niños, desde el nacimiento y durante sus primeros años de vida. Ofrece pistas para detectar las posibles disfunciones, así como ideas prácticas y soluciones de intervención en la familia y en la escuela.

ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICAS CON CUENTOS (MARÍN RODRÍGUEZ, MARGARITA)

Disfrutar aprendiendo matemáticas es posible. Entre los muchos recursos y materiales con los que contamos, destacan los recursos literarios, capaces de despertar las emociones de los estudiantes facilitando el aprendizaje. Este libro presenta un total de 20 cuentos originales, escritos para ayudar al profesorado a desarrollar la competencia matemática entre su alumnado. Tras la lectura de cada cuento, y gracias a la Guía Didáctica que lo acompaña, se profundiza en contenidos, procedimientos y actitudes matemáticas. Ya se usen para iniciar un tema, profundizar en él o repasarlo, los cuentos se convierten en una propuesta lúdica y creativa para el aula; una herramienta didáctica de motivación, que acercará las matemáticas al alumnado.