Aprendizaje temprano: primeras experiencias



A JUGAR
Llibre d'imatges de petit format amb il.lustracions senzilles, molt acolorides i amb textos breus per familiaritzar l'infant amb el nom dels objectes que l'envolten en moments importants de la seva vida diària. És de cartró amb els cantons arrodonits per als més petits.

CUENTOS PARA EDUCAR EN VALORES
Los cuentos siempre se han utilizado como un recurso metodológico importante para el aprendizaje de valores y creencias, pues exponen e ilustran principios morales y conductas éticas de manera sencilla y atractiva. Esta capacidad de enseñar deleitando hace que las verdades que transmiten, sean accesibles fácilmente a toda clase de personas, favoreciendo el cambio de conductas que busca la educación en valores.

DETRÁS DE UNA PELOTA
Detrás de una pelota corre un niño llamado Diego, un perro llamado Guau, otro niño llamado José, una niña llamada Aurora, dos niños llamados Juan y Jesús, una niña llamada María Margarita? Y todos ellos tienen una historia sorprendente. ¿Y tú?

HÁBITOS Y COSTUMBRES
La colección Manitas Artísticas es un magnífico instrumento pedagógico para maestros y educadores que trabajan en el campo de la expresión plástica con niños y niñas de 3 a 5 años. Las manualidades que se proponen abordan conceptualmente los cinco ejes transversales del currículo de la Educación Infantil: el medio ambiente, el arte, los números y formas, los instrumentos musicales y los hábitos y costumbres. Cada uno de los cinco libros de la colección ofrece una gran variedad de ideas para la realización de ejercicios de plástica. Éstos cuentan con una explicación paso a paso de la manualidad, distribuida en varias sesiones, una indicación del grado de dificultad, unas orientaciones didácticas y unos consejos para que el adulto pueda guiar a los pequeños, y éstos mantengan su autonomía disfrutando con la manipulación de los distintos materiales empleados para la consecución de su obra.

¡VAMOS A CREAR! METALES
Cada volumen de la colección ¡Vamos a crear! Presenta 12 ingeniosas y sencillas manualidades que consiguen aunar imaginación, fantasía y utilidad.El planteamiento de los ejercicios, siempre abierto a otras ideas diferentes a las desarrolladas paso a paso, y a la originalidad de algunos de los materiales utilizados, están pensados para estimular y potenciar, mediante un trabajo lúdico y útil, las capacidades creativas y de aprendizaje de la niña o del niño.¿Te atreves a construir manualidades imaginativas, divertidas y al mismo tiempo útiles, con materiales de plástico? ¿Habías pensado alguna vez que puedes reutilizar los objetos de plástico cotidianos para crear un sinfín de cosas diferentes? En estas páginas encontrarás un montón de ideas nuevas.

EN FORMA!
Per què és important fer esport? Quins exercicis milloren la teva resistència? Per què necessiten oxigen els músculs del teu cos? Troba resposta a aquestes i moltes altres preguntes en aquest interessant llibre que t¿ajudarà a conèixer millor el cos humà.

¡YA SOY MAYOR!
En el camino hacia su autonomía y su correcto desarrollo, los niños deben pasar por sus primeras despedidas de algunos objetos que les acompañan en su crecimiento y que les resultan especialmente queridos, como el chupete y el pañal. Este libro presenta dos divertidas historias que, desde el respeto a los más pequeños, harán más liviano este inevitable proceso que les permitirá vivir nuevas experiencias y formas de vincularse.

DESCOBREIX QUÈ SENTS
Un llibre que explica a través de les solapes i de vinyetes molt divertides les emocions que experimenten els infants en la seva vida quotidiana, perquè siguin capaços de reconèixer-les i parlar-ne.

CASA Y ESCUELA
La colección Manitas Creativas es un magnífico instrumento pedagógico para maestros y tutores dedicados a trabajar en el campo de la expresión plástica con niños y niñas de 3 a 5 años. Las manualidades propuestas abarcan conceptualmente cinco de los temas más importantes del entorno del niño: casa y escuela, el cuerpo, animales, transporte y comunicación, y oficios.Cada uno de los cinco libros presenta ideas para la realización de ejercicios de plástica que pueden llevarse a cabo en diferentes sesiones, con las indicaciones paso a paso, las orientaciones didácticas y los consejos oportunos para que el adulto pueda guiar a los pequeños, de forma que mantengan su autonomía disfrutando con la manipulación de los distintos materiales empleados en la consecución de su obra.

XIP-XAP! MOIXAINES PER BANYAR-SE
Una col·lecció sobre els primers hàbits, amb tres petits protagonistes i paraules rimades per xiuxiuejar a l'orella del nostre menut, com una dolça cançó de bressol.

NON-NON! MOIXAINES PER DORMIR
Una col·lecció sobre els primers hàbits, amb tres petits protagonistes i paraules rimades per xiuxiuejar a l'orella del nostre menut, com una dolça cançó de bressol.

LA LILA VA A L’ESCOLA (LA LILA)
Una nova aventura de la Lila. Hola! Sóc la Lila! I saps que avui és el meu primer dia a l'escola?! No em fa gens ni mica de gràcia, perquè la meva escola sembla un castell com el dels contes... Però ple de nens i nenes que no conec i fantasmes! Buuuuf, jo prefereixo tornar a la llar d'infants i jugar amb els meus amics... Però... Em sembla que no pot ser, oi? Inclou un quadern pedagògic per als pares redactat pel Dr. Estivill i la Montse Domènec.

BONA NIT, LILA (LA LILA) (ESTIVILL, EDUARD / DOMENECH, MONTSE)
Una nova aventura de la Lila...Quan es fa de nit, la Lila, una nena alegre i bromista de sis anys, ha de recollir les joguines i donar-se un bany, i després sopar amb tota la seva família. Abans d'anar-se'n al llit, els seus papes li llegeixen un conte i la Lila es fica al llit amb el seu peluix Pumba. Aquest llibre tendre i tovet conté les claus del mètode Estivill per dormir, i es convertirà en el llibre de bona nit preferit dels petits de la casa.

¡NO QUIERO! (LE HÉNAND, ALICE)
Asimilar nuevos hábitos forma parte del aprendizaje de los más pequeños. Esta colección les ayuda a conseguirlo a través de las experiencias de sus simpáticos personajes. Los protagonistas de este libro están aprendiendo que no siempre se puede decir «NO».