Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano



NIRE EGUNEROKOA (LIESBET SLEGERS)
Egun ederra da gaurkoa. Lerde-zapia jantzi eta gosaldu egin dut. «Mmm», goxo-goxoa dago. Ondoren, jolastera joan naiz. Gauean, bainatu egingo naiz eta itsasontziarekin jolas egingo dut. Ondoren, lotara. Ondo lo egin!

GURE ETXEA (LIESBET SLEGERS)
Gure etxean gauza mordoa dugu: arroparentzako armairua, ispilua neure burua ikusteko eta besaulkia, ipuinak irakurtzeko, adibidez.

MI DIA (LIESBET SLEGERS)
Hoy es un buen día. Me pongo el babero y me tomo el desayuno. ¡Qué rico!. Luego me voy a jugar. Por la noche me baño con mi barco y después me voy a la cama, ¡a dormir!.. Un libro sobre las rutinas diarias para niños a partir de 12 meses.

LA JANA ESTÀ ALEGRE (MARTÍN FARRERO, ANDREU)
Conte sobre emocions i sentiments amb lletra de pal per a primers lectors. A la solapa, hi trobareu el relat desenvolupat per compartir el conte amb els infants. Amb consells per entendre i treballar l'emoció.

ALADÍ I LA LLÀNTIA MERAVELLOSA (CONTE POPULAR)
Per començar a llegir, per mirar, per escoltar.... És un conte popular que permet treballar la comprensió lectora en sis escenes escrites en lletra de pal. Treballar la lectura de la imatge. Fer partícips els adults de la lectura amb els infants amb la reproducció al final del mateix conte popular amb més contingut narrat.

EN LLUC ESTÀ TRIST (MARTÍN FARRERO, ANDREU)
Conte sobre emocions i sentiments amb lletra de pal per a primers lectors. A la solapa, hi trobareu el relat desenvolupat per compartir el conte amb els infants. Amb consells per entendre i treballar l'emoció.

LA PLUJA (EQUIP BAULA)
És un primer llibre de coneixements que permet als infants gaudir amb l'observació d'imatges acompanyades de textos senzills, i que, alhora, són útils per interpretar imatges senzilles, relacionar les imatges amb vivències properes, amb situacions familiars. Conèixer entorns diferents de l'habitual. Relacionar les imatges amb sentiments. Valorar positivament la diversitat. Treballar l'autoconeixement, i la comprensió lectora amb textos escrits en lletra de pal.

TE QUIERO HERMANITO (HUET-GOMEZ, CHRISTELLE)
Pepito es el animal más feliz de la granja. Mientras que todos sus amigos tienen hermanitos y hermanitas, Pepito quiere a sus padres sólo para él. Cuando se entera que su mamá está incubando un huevo, el pollito ¡da un puñetazo sobre la mesa!

BUSCA Y ENCUENTRA CON LOS BEBÉS, EN LA GRANJA (VV. AA.)
¿Quieres venir a pasear por la granja con Chocolate, el gatito? ¿Dónde está la vaca? ¡Oh! ¡Está allí! ¿Y el conejo? ¡Se esconde aquí! Bonitas historias, con muchos detalles, para compartir los primeros descubrimientos con vuestro bebé.

UN MISTERI GEGANTÍ (MASSONS SOLER, LAIA)
La Mariona té un problema. Sort en té dels seus veïns, que no dubten a ajudar-la i converteixen l'edifici on viuen en un anar i venir solidari, escales amunt, escales avall. Tothom hi aporta les seves idees i la seva imaginació : des del mestre fins al forçut, passant per la perruquera, el músic o la pastissera. Com que la unió fa la força i de traça tampoc no els en falta, tots junts s'ho passen d'allò més bé mirant de solucionar un misteriós problema ... gegantí de veritat.

MANUAL PROFESIONAL PARA EXPLORADORES, SÚPER HÉROES Y AVENTUREROS URBANOS (PÉREZ PAREDES, NURIA)
¿Estás preparado para convertirte en un verdadero profesional de la aventura? Un día, hace no mucho tiempo, un grupo de niños descubrió un manual secretísimo y súper especial. Era un viejo manual que enseñaba cómo ser exploradores profesionales, súper héroes increíbles y aventureros de los de verdad. Tenía un montón de aventuras dentro así que pronto se pusieron a explorar. Descubrieron ideas para hacer en casa y vivieron aventuras por su barrio y su ciudad. Lo que no sabían estos niños es que el manual escondía otro secreto. Poco a poco, jugando y explorando, los niños desarrollaron un súper poder: el pensamiento creativo. Desde entonces a esos niños les encanta tener nuevas ideas, descubrir mundos distintos y ayudar a los demás. Ahora los niños quieren compartir el manual contigo. Así que lo hemos limpiado, lo hemos arreglado con celo aquí y allá y hemos añadido una carta para los padres (ya sabes que a ellos hay que explicarles todo siempre un poco más).