Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano



FIESTA (LISSÓN, ASUNCIÓN)
Prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las consonantes.Hoy es fiesta y van todos a la playa.

EL LEÓN (LISSÓN, ASUNCIÓN)
Prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las consonantes.Pepa lee león y se asusta.

PAW PATROL (PAW PATROL | PATRULLA CANINA. BUSCA Y ENCUENTRA) (NICKELODEON)
Un Busca y encuentra de «La Patrulla Canina» con un montón de personajes y elementos que encontrar. Un libro que activará la capacidad de observación y concentración y divertirá a todo fan de los cachorros más valientes. La Patrulla Canina está lista para entrar en acción... ¡y los cachorros necesitan tu ayuda! Acompaña a Marshall, Chase, Skye, Rubble, Rocky y Zuma en estas ocho trepidantes misiones de rescate en Bahía Aventura. ¿Serás capaz de encontrar todos los objetos que necesitan para completar sus misiones? Y después... sigue agudizando tu ingenio con más actividades. ¡Con la Patrulla Canina, la diversión está asegurada! En este libro de busca y encuentra de la Patrulla Canina, los niños sentirán que acompañan a los cachorros a través de varios escenarios en los que se les propondrán algunas misiones para que agudicen su observación de la forma más divertida.

EL SECRET DE LA CASTANYERA (CONTE POPULAR)
És un conte popular que permet treballar la comprensió lectora en sis escenes escrites en lletra de pal, la lectura de la imatge i implicar els adults en la lectura amb els infants.

ENS VESTIM (EQUIP BAULA)
Primer llibre de coneixements que permet als infants gaudir amb l'observació d'imatges acompanyades de textos senzills, i que, alhora, són útils per interpretar i relacionar imatges amb noves situacions i sentiments, conèixer entorns, valorar la diversitat, i treballar l'autoconeixement i la comprensió lectora amb textos escrits en lletra de pal.

ELS MÚSICS DE BREMEN (CONTE POPULAR)
És un conte popular que permet treballar la comprensió lectora en sis escenes escrites en lletra de pal, treballar la lectura de la imatge i implicar els adults en la lectura amb els infants.