Hi ha diferents maneres d'entendre l'adopció, de viure-la. Hi ha diferents motivacions i diferents decisions, dubtes, interrogants i pors per part de les persones adultes que adopten. Hi ha molts elements de coincidència en els processos, en els conceptes i en les legislacions, però no hi ha maneres modèliques que garanteixin que s'ha fet categòricament bé o malament una adopció. Aquest és un llibre peculiar que no és un manual, ni una guia, ni un informe, ni tampoc una mostra dels processos pels que cal passar, tot i que al llarg de les seves pàgines s'hi desgrana una mica de tots aquests aspectes. Aquest és un llibre que vol desmuntar mites i fallàcies al voltant de l'adopció i també, per què no, vol contribuir a canviar la visió vers alguns aspectes encarcarats del fenomen de les adopcions.ÍndicePresentació. Motivacions personals i professionals (sobre i des de les adopcions) · Què és adoptar? · Els recorreguts · Ja és aquí · L'adopció internacional · Podem saber-ne més
El reto de ser padres es un libro eminentemente práctico. Trata todos aquellos aspectos que los padres adoptivos necesitan conocer para realizar con éxito el apasionante proyecto de criar y educar a un hijo. Cada capítulo desarrolla los temas desde la visión científica que aportan la psicología, la pedagogía y la sociología, los humaniza con experiencias y testimonios vivos de padres y los convierte en una herramienta útil por medio de pautas o consejos muy claros. El equipo de autores, dirigidos por Juan José García Ferrer y coordinados por Juan A. Casalilla Galán, constituye un conjunto de expertos de primera línea que vienen avalado por su gran experiencia en el campo de la adopción.
En los años 1970 y 1980, miles de niños surcoreanos fueron adoptados alrededor de todo el mundo. Más de nueve mil encontraron un nuevo hogar en Suecia, entre ellos la ilustradora Lisa Wool-Rim Sjöblom, que fue adoptada cuando tenía dos años. Durante su infancia, Lisa luchó por encajar en la cultura sueca, mientras reprimía el deseo de conocer sus orígenes y enterraba su sentimiento de abandono. Embarazada de su primer hijo, Lisa decide retomar la búsqueda de sus raíces. Descubre un documento que contiene los nombres de sus padres biológicos y se da cuenta de que la realidad no coincide con la historia que le han contado a lo largo de su vida: la de una huérfana sin progenitores conocidos. Palimpsesto es una autobiografía que nos sumerge en una dolorosa investigación para conocer cuál es la verdad que se esconde detrás de una adopción. Un viaje de regreso a Corea donde la idea de una adopción como un buen acto se resquebraja poco a poco para dejar salir una poderosa denuncia contra las políticas corruptas de la industria de las adopciones internacionales.
Escrita en dos tiempos, en 2000 y ahora, Carta a mi hijo adoptado es pura emoción vivida. Pilar Rahola explica el antes, el durante y el después del acontecimiento principal que es el centro de este libro: la adopción de su hijo Noé. Desde la singularidad intransferible del propio caso, Pilar Rahola escribe una carta a su hijo, un libro sobre la adopción sin dogmatismos ni pretendidas soluciones prácticas, solo partiendo de la experiencia radical y conmocionadora que en cualquier caso implica el hecho de adoptar una criatura. Y once años después, pasado el tiempo y con el contrapunto de una nueva adopción, Ada, puede mirar hacia atrás y completar el círculo que convierte esta epístola íntima, Carta a mi hijo adoptado, en un libro universal.
El síndrome de Salomón es el conjunto de alteraciones, emociones y sentimientos que acontecen en un niño cuando sus padres se separan. El niño se siente dividido cuando sus padres no consiguen ponerse de acuerdo en las versiones que dan sobre su separación, en las visitas, en el estilo de crianza y educación y en los mensajes que ofrecen al niño. Éste siente que es desleal a aquellos a los que más quiere y comienzan a aparecer los síntomas. Al mismo tiempo es un libro de orientación para aquellos padres que se sienten a su vez divididos ante la ruptura de su vida en pareja y la necesidad de reorganizar su estructura vital, y para los profesionales que trabajan con padres e hijos pues, como el Rey Salomón, han de velar al mismo tiempo -aunque a veces parezca contradictorio- por los intereses de ambos. Este libro pretende ofrecer una guía para acompañar a padres y madres, hijos e hijas y papastros y mamastras durante todo este proceso, para que en lugar de dividir multipliquemos las oportunidades de crecimiento, de confianza y de afecto en los niños. Se ofrece una completa recopilación de ejercicios tanto para padres y madres como para los profesionales de la educación y la psicoterapia y un capítulo especial en el que, de manera sencilla pero profunda, las autoras se dirigen a niños y niñas para ayudarles a comprender la situación y sus sentimientos de manera cercana. María Barbero de Granda Valladolid, 1973. Licenciada en psicología por la universidad de Salamanca y diplomada en Magisterio por la facultad de educación de Valladolid. Máster de técnicas proyectivas y de psicodiagnóstico en el Instituto de Interacción y Dinámica personal. Es experta titulada en Rorschach por la Fundación Jiménez Díaz. Realiza el Máster de Psicoterapia humanista integradora en el instituto Galene en Madrid y el curso de Terapia infantil Gestáltica en UmayQuipa. Desde el año 2005 es miembro del gabinete UmayQuipa donde trabaja como psicóloga y psicoterapeuta. Imparte diversos cursos de Psicodiagnóstico, de Relaciones Parentales y de Escuela de Padres. María Bilbao Maté Nacida en Bilbao. Licenciada en Psicología en la Universidad de Deusto. D.E.A. en Psicología Social en la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Terapia individual y de grupo en la Universidad Pontificia de Comillas (Madrid). Se especializó en Terapia Infantil Gestáltica en UmayQuipa, donde trabaja como terapeuta desde el año 2004, y además dirige grupos de desarrollo emocional. Ha colaborado como psicóloga con perspectiva de género y formadora en distintas asociaciones de mujeres y en cooperación internacional en México, con la asociación Nuestras Hijas de Regreso a Casa (Ciudad Juárez).
Sin duda, uno de los principales desafíos globales que afronta actualmente la humanidad es la conservación de la diversidad biológica. Sin ella, la especie humana no podrá sobrevivir en este planeta. Por esta razón, y en el actual contexto de degradación creciente de los ecosistemas y pérdida masiva de especies, es urgente la adopción de medidas que contribuyan a detener la erosión de la biodiversidad. Pero, para que realmente sean eficaces, dichas medidas deben estar basadas en un conocimiento preciso de la realidad: qué especies tenemos y cómo son de abundantes, dónde están las comunidades más relevantes, qué problemas les acechan, y con qué prioridad hay que resolverlos. Sin embargo, en el caso concreto de las comunidades de mamíferos que subsisten todavía en España, esta información básica y fundamental ha sido, hasta ahora, en gran medida inexistente.
Hemos adoptado es una guía completa sobre los temas más importantes que surgen durante el período denominado de postadopción. Resueltos los largos trámites legales para el inicio de la adopción y con nuestro hijo en casa, comienza un período intenso y vital en el que padres e hijos van a iniciar la convivencia y el mutuo conocimiento. Cada etapa del desarrollo de nuestro hijo adoptado comporta numerosas dudas, tanto en los padres como en el propio niño adoptado; preguntas sobre sus orígenes, sobre por qué fue adoptado y sobre cómo se desarrolla su integración en la familia y la sociedad que lo acoge. A las necesidades de todo niño que después será adolescente, se sumarán una serie de particularidades que conviene tener presente: el desarrollo psicomotor y de atención, la formación del apego seguro -base del posterior bienestar emocional-, la construcción de la identidad familiar, la correcta adaptación al entorno escolar y la relación con los compañeros, etc. Esta guía pretende acompañar y potenciar el crecimiento de todo el entorno familiar, basado en la comunicación, la reflexión y el diálogo.
La Colección Canónica Hispana es conocida como transmisora de los concilios españoles anteriores a la invasión árabe. Sin embargo, su importancia no es únicamente esa. Con los restantes concilios que logró reunir (africanos, franceses y sobre todo griegos), así como con sus extensa recopilación de decretales pontificias, dirigió la vida eclesiástica de la España visigótica y la de los reinos cristianos españoles hasta la adopción del decreto de Graciano. Por otra parte, sus concilios de Toledo, a partir del III, fueron también la instancia suprema que daba validez legal a las decisiones más importantes de los reyes visigodos. En esta línea actúan los concilios que se publican en este VI tomo: confirman en su dignidad real a los reyes Ervigio y Égica, restituyen en sus derechos perdidos a los que conspiraron contra el poder real en tiempos pasados, prohíben severamente las condenas sin juicio, determinan el alcance de los juramentos de fidelidad hechos al rey, etc. Con ello se convierten en la asamblea civil más alta del reino visigótico, compuesta simultáneamente por los obispos del reino y los "uiri illustres officii palatini", que juntamente validan con sus firmas los decretos conciliares.
Es muy poco lo que conocemos sobre la evolución histórica de la adopción, y, lo que conocemos, enmarcado en patrones formalistas, presenta numerosas incógnitas. La adopción de expósitos es uno de estos casos que tradicionalmente ha sido dejado de lado, b
La poética de Benjamín González Buelta tiene algunos "leit-motivs" que le dan su marca original: su sentido profundo de la belleza de la creación, su amorosa ternura por las personas y su aguda sensibilidad ante la injusticia, la opresión y el pecado social. Sin embargo, no es tantyo su propia manera de sentir la que anhela sobre todo transmitir en sus salmos. Desea, antes que nada, abrir un camino a fin de que, a través de aquello que es su experiencia, otros puedan descubrir y experimentar al propio Dios que les habla y desea apasionadamente revelarse en la belleza de la creación, en la ternura de los sentimientos y de las relaciones amorosas y en la indignación y el dolor que se hace oblación sin retorno de la propia vida frente a la injusticia y el sufrimiento ajeno. Pone así su experiencia al servicio de la experiencia de los lectores, que podrán apoyarse en el camino que -cual hermano mayor y más experimentado- hace tanto tiempo viene ya trillando. Por eso, para cada salmo aquí traducido se ha escogido un epígrafe tomado del libro de los Ejercicios de San Ignacio. Con ello se pretende que el ejercitante que tome estos poemas para que le ayuden en su oración pueda más fácilmente encontrar el pasaje de los Ejercicios al que refiere o pueda referir, nombrando así su experiencia y la moción de su corazón. BENJAMÍN GONZÁLEZ BUELTA, jesuita español de origen y caribeño de adopción, actualmente superior regional de los jesuitas de Cuba, es autor de La transparencia del barro; Signos y parábolas para contemplar la historia; En el aliento de Dios; La utopía está en lo germinal; Orar en un mundo roto y El dios oprimido.
Este libro recoge los testimonios de seis familias acogedoras. Hablan del amor, de dar una oportunidad de vida a quien no la tiene y de crecer como personas y como familias. Y de los miedos y riesgos que todo eso implica.Son historias de amor, a veces radiantes, a veces dolorosas. Historias de familias que se han sentido muy acompañadas por las instituciones, y de otras que no tanto. Historias de familias que han repetido el acogimiento y familias que no. Historias de vida y amor tal cual ellos las han vivido.Han sido narradas por sus protagonistas con generosidad, honestidad y valentía para promover el acogimiento familiar de otros niños y niñas en el marco de la campaña Ningún menor sin familia de la Fundación Acrescere. El libro recoge consejos que cada una de las seis familias da a quienes se estén planteando acoger un niño, recomendaciones de mejora para profesionales e instituciones y algunas claves para aquellos que decidan asumir un acogimiento. Pepa Horno Goicoechea es psicóloga y consultora en infancia, afectividad y protección en Espirales Consultoría de Infancia. Especialista en protección infantil, ha trabajado durante más de quince años coordinando campañas estatales e internacionales para la erradicación de la violencia contra los niños y niñas. Imparte formación y asesora programas de intervención en más de treinta países.Es coordinadora de investigaciones en el ámbito de la protección y autora de varios libros sobre desarrollo afectivo y social. Entre ellos destacan Amor y violencia: la dimensión afectiva del maltrato (2009), Ser madre, saberse madre, sentirse madre (2011) o Un mapa del mundo afectivo: el viaje de la violencia al buen trato (2012). Para más información: www.pepahorno.es y www.espiralesci.es
Hi ha diferents maneres d'entendre l'adopció, de viure-la. Hi ha diferents motivacions i diferents decisions, dubtes, interrogants i pors per part de les persones adultes que adopten. Hi ha molts elements de coincidència en els processos, en els conceptes i en les legislacions, però no hi ha maneres modèliques que garanteixin que s'ha fet categòricament bé o malament una adopció. Aquest és un llibre peculiar que no és un manual, ni una guia, ni un informe, ni tampoc una mostra dels processos pels que cal passar, tot i que al llarg de les seves pàgines s'hi desgrana una mica de tots aquests aspectes. Aquest és un llibre que vol desmuntar mites i fallàcies al voltant de l'adopció i també, per què no, vol contribuir a canviar la visió vers alguns aspectes encarcarats del fenomen de les adopcions.ÍndicePresentació. Motivacions personals i professionals (sobre i des de les adopcions) · Què és adoptar? · Els recorreguts · Ja és aquí · L'adopció internacional · Podem saber-ne més 
El reto de ser padres es un libro eminentemente práctico. Trata todos aquellos aspectos que los padres adoptivos necesitan conocer para realizar con éxito el apasionante proyecto de criar y educar a un hijo. Cada capítulo desarrolla los temas desde la visión científica que aportan la psicología, la pedagogía y la sociología, los humaniza con experiencias y testimonios vivos de padres y los convierte en una herramienta útil por medio de pautas o consejos muy claros. El equipo de autores, dirigidos por Juan José García Ferrer y coordinados por Juan A. Casalilla Galán, constituye un conjunto de expertos de primera línea que vienen avalado por su gran experiencia en el campo de la adopción.
En los años 1970 y 1980, miles de niños surcoreanos fueron adoptados alrededor de todo el mundo. Más de nueve mil encontraron un nuevo hogar en Suecia, entre ellos la ilustradora Lisa Wool-Rim Sjöblom, que fue adoptada cuando tenía dos años. Durante su infancia, Lisa luchó por encajar en la cultura sueca, mientras reprimía el deseo de conocer sus orígenes y enterraba su sentimiento de abandono. Embarazada de su primer hijo, Lisa decide retomar la búsqueda de sus raíces. Descubre un documento que contiene los nombres de sus padres biológicos y se da cuenta de que la realidad no coincide con la historia que le han contado a lo largo de su vida: la de una huérfana sin progenitores conocidos. Palimpsesto es una autobiografía que nos sumerge en una dolorosa investigación para conocer cuál es la verdad que se esconde detrás de una adopción. Un viaje de regreso a Corea donde la idea de una adopción como un buen acto se resquebraja poco a poco para dejar salir una poderosa denuncia contra las políticas corruptas de la industria de las adopciones internacionales.
Escrita en dos tiempos, en 2000 y ahora, Carta a mi hijo adoptado es pura emoción vivida. Pilar Rahola explica el antes, el durante y el después del acontecimiento principal que es el centro de este libro: la adopción de su hijo Noé. Desde la singularidad intransferible del propio caso, Pilar Rahola escribe una carta a su hijo, un libro sobre la adopción sin dogmatismos ni pretendidas soluciones prácticas, solo partiendo de la experiencia radical y conmocionadora que en cualquier caso implica el hecho de adoptar una criatura. Y once años después, pasado el tiempo y con el contrapunto de una nueva adopción, Ada, puede mirar hacia atrás y completar el círculo que convierte esta epístola íntima, Carta a mi hijo adoptado, en un libro universal.
El síndrome de Salomón es el conjunto de alteraciones, emociones y sentimientos que acontecen en un niño cuando sus padres se separan. El niño se siente dividido cuando sus padres no consiguen ponerse de acuerdo en las versiones que dan sobre su separación, en las visitas, en el estilo de crianza y educación y en los mensajes que ofrecen al niño. Éste siente que es desleal a aquellos a los que más quiere y comienzan a aparecer los síntomas. Al mismo tiempo es un libro de orientación para aquellos padres que se sienten a su vez divididos ante la ruptura de su vida en pareja y la necesidad de reorganizar su estructura vital, y para los profesionales que trabajan con padres e hijos pues, como el Rey Salomón, han de velar al mismo tiempo -aunque a veces parezca contradictorio- por los intereses de ambos. Este libro pretende ofrecer una guía para acompañar a padres y madres, hijos e hijas y papastros y mamastras durante todo este proceso, para que en lugar de dividir multipliquemos las oportunidades de crecimiento, de confianza y de afecto en los niños. Se ofrece una completa recopilación de ejercicios tanto para padres y madres como para los profesionales de la educación y la psicoterapia y un capítulo especial en el que, de manera sencilla pero profunda, las autoras se dirigen a niños y niñas para ayudarles a comprender la situación y sus sentimientos de manera cercana. María Barbero de Granda Valladolid, 1973. Licenciada en psicología por la universidad de Salamanca y diplomada en Magisterio por la facultad de educación de Valladolid. Máster de técnicas proyectivas y de psicodiagnóstico en el Instituto de Interacción y Dinámica personal. Es experta titulada en Rorschach por la Fundación Jiménez Díaz. Realiza el Máster de Psicoterapia humanista integradora en el instituto Galene en Madrid y el curso de Terapia infantil Gestáltica en UmayQuipa. Desde el año 2005 es miembro del gabinete UmayQuipa donde trabaja como psicóloga y psicoterapeuta. Imparte diversos cursos de Psicodiagnóstico, de Relaciones Parentales y de Escuela de Padres. María Bilbao Maté Nacida en Bilbao. Licenciada en Psicología en la Universidad de Deusto. D.E.A. en Psicología Social en la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Terapia individual y de grupo en la Universidad Pontificia de Comillas (Madrid). Se especializó en Terapia Infantil Gestáltica en UmayQuipa, donde trabaja como terapeuta desde el año 2004, y además dirige grupos de desarrollo emocional. Ha colaborado como psicóloga con perspectiva de género y formadora en distintas asociaciones de mujeres y en cooperación internacional en México, con la asociación Nuestras Hijas de Regreso a Casa (Ciudad Juárez).
Sin duda, uno de los principales desafíos globales que afronta actualmente la humanidad es la conservación de la diversidad biológica. Sin ella, la especie humana no podrá sobrevivir en este planeta. Por esta razón, y en el actual contexto de degradación creciente de los ecosistemas y pérdida masiva de especies, es urgente la adopción de medidas que contribuyan a detener la erosión de la biodiversidad. Pero, para que realmente sean eficaces, dichas medidas deben estar basadas en un conocimiento preciso de la realidad: qué especies tenemos y cómo son de abundantes, dónde están las comunidades más relevantes, qué problemas les acechan, y con qué prioridad hay que resolverlos. Sin embargo, en el caso concreto de las comunidades de mamíferos que subsisten todavía en España, esta información básica y fundamental ha sido, hasta ahora, en gran medida inexistente.
Hemos adoptado es una guía completa sobre los temas más importantes que surgen durante el período denominado de postadopción. Resueltos los largos trámites legales para el inicio de la adopción y con nuestro hijo en casa, comienza un período intenso y vital en el que padres e hijos van a iniciar la convivencia y el mutuo conocimiento. Cada etapa del desarrollo de nuestro hijo adoptado comporta numerosas dudas, tanto en los padres como en el propio niño adoptado; preguntas sobre sus orígenes, sobre por qué fue adoptado y sobre cómo se desarrolla su integración en la familia y la sociedad que lo acoge. A las necesidades de todo niño que después será adolescente, se sumarán una serie de particularidades que conviene tener presente: el desarrollo psicomotor y de atención, la formación del apego seguro -base del posterior bienestar emocional-, la construcción de la identidad familiar, la correcta adaptación al entorno escolar y la relación con los compañeros, etc. Esta guía pretende acompañar y potenciar el crecimiento de todo el entorno familiar, basado en la comunicación, la reflexión y el diálogo.
La Colección Canónica Hispana es conocida como transmisora de los concilios españoles anteriores a la invasión árabe. Sin embargo, su importancia no es únicamente esa. Con los restantes concilios que logró reunir (africanos, franceses y sobre todo griegos), así como con sus extensa recopilación de decretales pontificias, dirigió la vida eclesiástica de la España visigótica y la de los reinos cristianos españoles hasta la adopción del decreto de Graciano. Por otra parte, sus concilios de Toledo, a partir del III, fueron también la instancia suprema que daba validez legal a las decisiones más importantes de los reyes visigodos. En esta línea actúan los concilios que se publican en este VI tomo: confirman en su dignidad real a los reyes Ervigio y Égica, restituyen en sus derechos perdidos a los que conspiraron contra el poder real en tiempos pasados, prohíben severamente las condenas sin juicio, determinan el alcance de los juramentos de fidelidad hechos al rey, etc. Con ello se convierten en la asamblea civil más alta del reino visigótico, compuesta simultáneamente por los obispos del reino y los "uiri illustres officii palatini", que juntamente validan con sus firmas los decretos conciliares.
Es muy poco lo que conocemos sobre la evolución histórica de la adopción, y, lo que conocemos, enmarcado en patrones formalistas, presenta numerosas incógnitas. La adopción de expósitos es uno de estos casos que tradicionalmente ha sido dejado de lado, b
La poética de Benjamín González Buelta tiene algunos "leit-motivs" que le dan su marca original: su sentido profundo de la belleza de la creación, su amorosa ternura por las personas y su aguda sensibilidad ante la injusticia, la opresión y el pecado social. Sin embargo, no es tantyo su propia manera de sentir la que anhela sobre todo transmitir en sus salmos. Desea, antes que nada, abrir un camino a fin de que, a través de aquello que es su experiencia, otros puedan descubrir y experimentar al propio Dios que les habla y desea apasionadamente revelarse en la belleza de la creación, en la ternura de los sentimientos y de las relaciones amorosas y en la indignación y el dolor que se hace oblación sin retorno de la propia vida frente a la injusticia y el sufrimiento ajeno. Pone así su experiencia al servicio de la experiencia de los lectores, que podrán apoyarse en el camino que -cual hermano mayor y más experimentado- hace tanto tiempo viene ya trillando. Por eso, para cada salmo aquí traducido se ha escogido un epígrafe tomado del libro de los Ejercicios de San Ignacio. Con ello se pretende que el ejercitante que tome estos poemas para que le ayuden en su oración pueda más fácilmente encontrar el pasaje de los Ejercicios al que refiere o pueda referir, nombrando así su experiencia y la moción de su corazón. BENJAMÍN GONZÁLEZ BUELTA, jesuita español de origen y caribeño de adopción, actualmente superior regional de los jesuitas de Cuba, es autor de La transparencia del barro; Signos y parábolas para contemplar la historia; En el aliento de Dios; La utopía está en lo germinal; Orar en un mundo roto y El dios oprimido.
Este libro recoge los testimonios de seis familias acogedoras. Hablan del amor, de dar una oportunidad de vida a quien no la tiene y de crecer como personas y como familias. Y de los miedos y riesgos que todo eso implica.Son historias de amor, a veces radiantes, a veces dolorosas. Historias de familias que se han sentido muy acompañadas por las instituciones, y de otras que no tanto. Historias de familias que han repetido el acogimiento y familias que no. Historias de vida y amor tal cual ellos las han vivido.Han sido narradas por sus protagonistas con generosidad, honestidad y valentía para promover el acogimiento familiar de otros niños y niñas en el marco de la campaña Ningún menor sin familia de la Fundación Acrescere. El libro recoge consejos que cada una de las seis familias da a quienes se estén planteando acoger un niño, recomendaciones de mejora para profesionales e instituciones y algunas claves para aquellos que decidan asumir un acogimiento. Pepa Horno Goicoechea es psicóloga y consultora en infancia, afectividad y protección en Espirales Consultoría de Infancia. Especialista en protección infantil, ha trabajado durante más de quince años coordinando campañas estatales e internacionales para la erradicación de la violencia contra los niños y niñas. Imparte formación y asesora programas de intervención en más de treinta países.Es coordinadora de investigaciones en el ámbito de la protección y autora de varios libros sobre desarrollo afectivo y social. Entre ellos destacan Amor y violencia: la dimensión afectiva del maltrato (2009), Ser madre, saberse madre, sentirse madre (2011) o Un mapa del mundo afectivo: el viaje de la violencia al buen trato (2012). Para más información: www.pepahorno.es y www.espiralesci.es