Este libro se puede estructurar en tres bloques temáticos dedicados a las manifestaciones de la dinámica terrestre, la genética y evolución y el medio ambiente. Las unidades están planteadas desde el punto de vista de la observación y la descripción de forma sencilla de todos lo fenómenos naturales. En este apartado la selección de fotos, dibujos y ejemplo se ha hecho pensando en aquellos modelos que pueden resultar ser más actuales y cotidianos de tal forma que sea más sencillo inferir sobre ellos las explicaciones teóricas. Por este motivo la carga gráfica de dibujos y fotografías es tremendamente importante. En cuanto a la estructura didáctica del libro, cada unidad comienza con una doble página de presentación en la que se introduce al alumnado en los contenidos correspondientes a partir de una fotografía, un pequeño texto y una serie de preguntas encaminadas a detectar los conceptos previos que, además, sirven como hilo conductor. Las actividades están intercaladas en el texto para reforzar y consolidar los contenidos o para que se pueda emplear la metodología de enseñanza- aprendizaje, basada en el estudio de los contenidos conceptuales a partir de las mismas. También se plantean actividades que tratan de conectar lo que se estudia con la vida diaria, con la sociedad o con los avances tecnológicos presentes o futuros, como las dobles páginas de final de la Unidad.