GEOGRAFIA E HISTORIA 4 ESO CASTELLANO ZUBIA (OBRA COLECTIVA)
Geografía e Historia 4º ESO (CABALLERO DELGADO, DIEGO / Delgado Arroyo, Rafael José / Bascón Calvillo, Juan Antonio)
Geografía e Historia 4. + Dual focus. (Burgos Alonso, Manuel / Muñoz-Delgado y Mérida, Mª Concepción / Álvarez Castrillón, José Antonio / Blanco González, Noelia / Folgueral Castaño, Mercedes)
Proyecto: Para que las cosas ocurran – Geografía e Historia 4 (Mayayo Martínez, Iván)
LIBRO DE ACTIVIDADES. CIENCIAS, GEOGRAFIA E HISTORIA 4. CONECTA ENTORNOS
Las asignaturas que integran este libro tienen como propósito presentar una manera diferente de entender la naturaleza y la sociedad. En este libro te presentamos unos ´lentes mágicos imaginarios´ con los que aprenderás a ver el entorno natural y el entorno social en el que vives a partir de identificar las relaciones que se establecen entre ambos y el papel que desempeña el ser humano en ellas. ¡Son unos lentes para entender el entorno! Este libro de actividades fue presentado para que apliques tus conocimientos en situaciones cotidianas, resuelvas problemas, valores de manera crítica algunas propuestas considerando los posibles efectos personales, sociales y ambientales de tus decisiones, también pretendemos que desarrolles habilidades y asumas actitudes a favor de la convivencia, del cuidado y del respeto al medio ambiente.
GAZTELU 4 – GIZARTE ZIENTZIAK 4. GEOGRAFIA ETA HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIA GIDA -DBH 4- (I.BAI) (ATXEGA, NEREA)
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA, 3 Y 4 ESO, 2 CICLO. CUADERNO 4. (EQUIPO ALFIL)
GAZTELU 4 – GIZARTE ZIENTZIAK 4. GEOGRAFIA ETA HISTORIA (GAZTELU TALDEA)
PROYECTO BRÚJULA, ESTUDIOS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA DE PUERTO RICO, 4 EDUCACIÓN PRIMARIA. CUADERNO DE TRABAJO (SÁNCHEZ SOLIVÁN, CELESTE A.)
GEOGRAFÍA E HISTORIA 4 . CIENCIAS SOCIALES. 2ª CICLO DE ESO (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Libro del alumno para el cuarto curso de la ESO. Responde a un proyecto global, en el cual los contenidos presentan un carácter más procedimental que memorístico. Los contenidos abarcan tres grandes temas: el primero referente a aspectos geográficos relacionados con el entorno; el segundo a conceptos elementales de la Historia, y el tercero referente a otros elementos relativos a otras Ciencias Sociales. La estructura del libro obedece al esquema síntesis inicial, análisis (o desarrollo de la Unidad) y síntesis fiinal con un mapa de conceptos. Incluye también el apartado Las Ciencias sociales son noticia
