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CAMINITO DE NUMEROS PREESCOLAR
Esta obra ha probado su efectividad en la enseñanza de las matemáticas en preescolar. A partir de escenas que plantean distintas problemáticas, este texto trabaja simultáneamente varios campos formativos que cubren lo requerido por el Programa de Educación Preescolar. Los números, sus relaciones y sus operaciones, la medición, la imaginación espacial, el tratamiento de la información y la predicción, el azar, el cambio, son los grandes ejes de los cuales se derivan experiencias didácticas orientadas al avance en el dominio de competencias matemáticas. En esta nueva edición, cada unidad comienza con una entrada en la que se especifican los aprendizajes esperados y se sugieren situaciones didácticas para realizar actividades donde se exploran y desarrollan los contenidos en contextos matemáticos cotidianos. Se incluyen evaluaciones de competencias matemáticas, divididas en: conocimientos, actitudes y de valores, las cuales el docente puede usar según su criterio. Por todo esto, Caminito de números es un valioso auxiliar didáctico para desarrollar el pensamiento matemático en los alumnos.

CAMINITOS . EJERCICIOS QUE FAVORECEN LAS EXPERIENCIAS CON EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO (BERRUECOS, BERTHA EUGENIA)
Caminitos es un cuaderno de trabajo dirigido alos niños de Preescolar que están por ingresar a Primaria. Guía al alumno con la finalidad de que éste pueda desarrollar las habilidades necesarias al realizar un trazo correcto y estar preparado para el desarrollo del lenguaje escrito. Además, muchos de los ejercicios formentan la expresión oral por medio dela descripción, el díalogo y el trabajoen equipo. A través de este tipo de jercicios el niño pone en práctica habilidades tales como identificar, nombrar, describir, explicar, relatar o comparar. Algunas de las actividades que se sugieren para lograr este propósito son: garabatear, dibujar y escribir, entre otras. Esto asegura el acceso a otros aprendizajes de acuerdo con el nuevo enfoque basado en competencias.