La filosofía de este proyecto se articula en torno a los siguientes puntos: -Inclusión en todas las unidades de casos prácticos con su correspondiente solución. -Pequeños bloques de actividades intercaladas en el desarrollo teórico de la unidad. -Mapa conceptual al final de cada unidad. -Test de repaso sobre los contenidos estudiados. -Doble página de actividades estructuradas según los criterios de evaluación que establece el currículo. -Práctica final de psicomotricidad al término de cada unidad. -Gran presencia de elementos gráficos (esquemas, ilustraciones, cuadros…)