- Las unidades de química aparecen al inicio del libro de forma que las unidades de física se trabajen cuando el alumno tiene suficientes conocimientos matemáticos. - Los contenidos de química se desarrollan según una estructura lógica, comenzando por los conceptos base, para ir construyendo los conceptos más complejos. - Se introducen ejercicios de selectividad resueltos al final de cada unidad. - Material gráfico de gran calidad. - Todas las unidades comienzan con una relación de los contenidos que los alumnos deberían conocer de la ESO. Una primera página intenta refrescar los conceptos que conocen y que van a necesitar en la unidad. Una segunda página les propone una serie de ejercicios de 3º y 4º de ESO para refrescar su mente. Se les proporciona una pista en cada uno de ellos para resolver le problema. - Problemas de selectividad resueltos de diversas comunidades. - Incluimos lecturas al final de cada unidad para acercar los conceptos a la vida cotidiana de los alumnos - Se inclyue un CD para el alumno, pensado como banco de recursos: ·un glosario. ·enlaces a sites de internet. ·referencias bibliográficas. ·software científico: Model Chemlab para simulación de laboratorio, Ohm para el trabajo con la ley de Ohm y PLtable para el trabajo con la tabla periódica. · animaciones creadas y diseñadas para puntos específicos del libro. ·ejercicios y juegos diseñados para fijar conceptos.