La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Seguim treballant el fonema /K/, però introduint-lo davant les vocals escrites e - i, cosa que ens duu al dígraf QU (que qui).
La col·lecció de contes de lectura progressiva De mica en mica consta de vint-i-un llibres, que pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es pot llegir, quan linfant domina algunes grafies. A cada un dels llibres: Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics. Sutilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures. Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text. Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que linfant veu i el que llegeix. Seguim treballant el fonema /K/, però introduint-lo davant les vocals escrites e - i, cosa que ens duu al dígraf QU (que qui).