LAS CIENCIAS EN LA ESCUELA . TEORÍAS Y PRÁCTICAS (CATALÀ AGRAS, MIREIA / CUBERO PÉREZ, ROSARIO / DÍAZ DE BUSTAMANTE, JOAQUÍN / FEU VIDAL, M. TERESA / GARCÍA DE LA TORRE, ENRIQUE / GARCÍA DÍAZ, JOSÉ EDUARDO / JIMÉNEZ ALEIXANDRE, Mª PILAR / P)

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Quizás sea la complejidad ideológica de lo que entendemos por ciencia lo que nos impida una definición universal sobre cómo enseñarla.